wpbl模式在英语阅读教学中应用探究

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1、WPBL模式在英语阅读教学中应用探究摘要:PBL教学模式在当前教学实践中有着广泛的应用。运用网络学习环境,对PBL模式进行改进,形成WPBL模式,可以更好地促进教学目的的达成。文章探讨了在英语阅读教学中运用WPBL的可行性及整个教学过程的具体设计,提出了WPBL对英语阅读教学的三大作用,即挖掘隐形知识、减轻认知负荷、实现以学生为中心。关键词:PBLWPBL英语阅读教学基于问题的学习是在现代建构主义学习理论指导下,用设计合理的问题情境引导学习,让学习者在知识和信息积累的技术上自主思考和解决问题,形成自主学习能力。自美国的神经病学教

2、授Barows于1969年创立PBL教学模式以来,PBL教学模式在各个课程领域都取得了良好的教学效果[1],相关国家或地区对PBL教学法的探索,也取得了显著成绩[2]。教学实践证明,PBL教学模式确实能够激发学生学习兴趣,帮助学生打牢知识基础,提高思考和解决问题的能力。一、网络环境对PBL教学模式的改造随着现代信息技术的发展,网络技术已经广泛渗透和应用于教学活动的各个环节,网络环境下的教学模式无论从结构还是从过程都发生了深刻的变化。与许多以现代教学理论为指导、以计算机和网络技术为支撑的新型教学模式相比,传统的PBL教学模式暴露出

3、学习社群狭窄、资源获取受限、反馈评价滞后、耗费时间较多等不足,急需改进。WPBL模式在英语阅读教学中应用探究摘要:PBL教学模式在当前教学实践中有着广泛的应用。运用网络学习环境,对PBL模式进行改进,形成WPBL模式,可以更好地促进教学目的的达成。文章探讨了在英语阅读教学中运用WPBL的可行性及整个教学过程的具体设计,提出了WPBL对英语阅读教学的三大作用,即挖掘隐形知识、减轻认知负荷、实现以学生为中心。关键词:PBLWPBL英语阅读教学基于问题的学习是在现代建构主义学习理论指导下,用设计合理的问题情境引导学习,让学习者在知识和

4、信息积累的技术上自主思考和解决问题,形成自主学习能力。自美国的神经病学教授Barows于1969年创立PBL教学模式以来,PBL教学模式在各个课程领域都取得了良好的教学效果[1],相关国家或地区对PBL教学法的探索,也取得了显著成绩[2]。教学实践证明,PBL教学模式确实能够激发学生学习兴趣,帮助学生打牢知识基础,提高思考和解决问题的能力。一、网络环境对PBL教学模式的改造随着现代信息技术的发展,网络技术已经广泛渗透和应用于教学活动的各个环节,网络环境下的教学模式无论从结构还是从过程都发生了深刻的变化。与许多以现代教学理论为指导

5、、以计算机和网络技术为支撑的新型教学模式相比,传统的PBL教学模式暴露出学习社群狭窄、资源获取受限、反馈评价滞后、耗费时间较多等不足,急需改进。由于网络具有信息资源丰富、交互时空异化、利于开放和共享、对现实模拟性等强大功能和独特优势,为创建新型的英语教学环境,开展基于问题的教学活动创造了更好的条件。对此,很多学者和教师基于卡恩提出的网络学习环境的八个维度[3],从硬件资源、软件环境、人员支持、教学设计、教学模式、教学策略、教学管理、教学评价方面,对营造PBL教学模式的网络学习环境进行了深入探讨和实践,提出了基于网络环境的问题学习

6、教学模式(简称为WPBL)[4],并形成了WPBL-些成熟的教学设计结果[5]。与传统的PBL相比,WPBL在保持传统课堂教学的优点的同时,还具有以下优势:为学生提供了逼真的问题情境,激发学生学习动机;提供了快捷畅通的交互平台,便于生生、师生交流协作;节约了从资料收集到问题解决、成果展示的时间;自我评价和互相评价更方便、有效。因此,WPBL将对包括英语阅读教学在内的各课程教学起到积极的促进作用。二、WPBL应用于英语阅读教学的具体设计参照PBL教学内含的启动一个新小组、开始一项新问题、执行问题解决、呈现成果、问题解决后的反思五步

7、骤,结合英语阅读理解从字面层次到分析比较层次、评断层次的认知规律[6],笔者在教学实践中,探索从英语阅读课的课前、课中、课外三阶段运用WPBL模式。1•课前引入网络知识让学生“热身”在WPBL中,教师是问题情境的设计者、提供者,更是学生认识发展的指导者、促进者,要提前做好引导工作,可以通过网络在课前发布问题“情境”,并引导或提示学生发现问题、确定目标。笔者在教学过程中发现,学生往往对词汇学习有厌烦情绪。对此,教师可以选取现实生活中的热词、新词进行针对性教学,让学生在充满兴趣的体会、思考和模仿中,接触、观察大量真实的语汇,使教师和

8、学生在真实的语言应用中,验证教科书和词典中所给的定义和搭配,从而使学习的过程变成自我探索和自我发现的过程。比如课文中出现copycat这个新词,可以先让学生熟悉课文中的解释,再让学生思考如何用当前的网络热词来翻译,当学生联想到“山寨”这个词时,再进一步拓展、延伸

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