【精品】高考语文文言文译读试题及答案解析-谏臣张释之

《【精品】高考语文文言文译读试题及答案解析-谏臣张释之》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、谏臣張猝之［汉］司易迢阅读引导本文节选自《史记•张释之冯唐列传》。张释之、冯唐都是汉文帝时杰出之士。他们不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确意见，批评最高统治者，这些都是令人折节佩服的。司马迁对他们充满景仰Z情，才由衷地称许他们的言论是“有味哉！有味哉！”。在这篇文章中，作者重点是写张释之、冯唐，但也一笔关涉两面，他们两人所以能显示出自己品格的卓异，是因为遇到了“从谏如流”的汉文帝。汉景帝时，张释之由于景帝衔恨在心，“犹尚以前过也”，丢了官职，只能作个徒有其名的淮南王相。而冯唐也被任命作了楚相,甚至最后连这样的职位都保不住。作者昭示他们的坎坷

2、际遇，是对封建政治的控诉。文末,司马迁引用《尚书》之语称赞张、冯是“不偏不党”，“不党不偏”。景帝疏远贤者，不正是亦党亦偏的表现吗？作者对封建政治的批判之意是极明显的。本文节选了有关张释之传的部分内容。对译注释张廷尉释之者，堵阳人也，字季。以皆r^zi：同"资”，为骑郎，事廷尉张释之是堵阳县人，字季。他因为有家财资财，钱财。」而当了骑郎，事奉孝文帝,十岁不得调,无所知名。释之从行，登虎圈。孝文帝，十年吋I、可都没有升迁，没有什么人知道他。有一次张释之跟随皇上出行，登上虎圈。「虎圈juan：上林上问上林尉诸禽兽簿，十余问，尉左苑蓄养虎的地方

3、。」皇上问上林尉登记各种禽兽档案的情况，问了十多个问题，上林尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿右盼，全都答不出來。看管虎圈的啬夫从旁边代替上林尉很详细地回答了皇上问的禽兽档甚悉，欲以观其能，口对响应无应穷者。文帝曰：“吏•••的情况，想借这来让皇上看到自己的才能，对答如流犹如回声呼应一样没有个完。文帝说“官不当若是邪？尉无赖！”乃诏释之拜啬夫为上林令。释之••LI■靡：顺吏不应当像这样么？上林尉不可靠！”于是诏令张释之任命啬夫为上林苑令。张释之过了很久之前曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡靡••久上前说：“如今

4、陛下凭着啬夫能言善辩而破格提升他，我恐怕天下受这风气影响，风倒下。」争为口辩而无其实。且下之化上疾于景「景：通响，■争着夸夸其谈而没有实质内容。况且下面仿效上面比影z随形、“影”。」响Z应声还要快,举错「错：通不可不审也。”文帝曰：“善。”乃止，不拜啬夫。国君的一举一动“措”。」不能不谨慎啊。”文帝说：“好。”于是作罢，不任命啬夫了。顷之，太子与梁王共车入朝，不下司马门，于是释之追止太不久，太子和梁王一同乘车入宫朝见，经过司马门没有下车，于是张释之追上來拦住子、梁王，无得入殿门。遂劾「劾hd弹劾，不下公门不敬，奏子、梁王，不让他们进殿门。

5、于是控告揭发罪行。」他们不在司马门下车是犯不敬罪，报之。薄太后闻之，文帝免冠谢曰：“教儿子不谨。”薄太后乃使使告上去。薄太后听说了，文帝脱下帽子谢罪说：“我教儿子不够谨严。”薄太后于是派使者秉承诏赦:太子、梁王，然后得入。文帝由是奇释之，拜承诏令释免了太子、梁王，然后他们才得以进入。文帝因为这事认为张释Z与众不同，任命为中大夫。顷之，上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马他为中大夫。不久，皇上出行经过中渭桥，有一个人从桥下面跑出來，使皇上驾车的马受T惊。于是使骑捕，属之廷尉。释之治问。曰：“县人来，闻惊吓。于是命令骑士捉住，交给廷尉治罪。

6、张释Z审问，那人说：“我乡下人来到这里，听賂_「蹿，帝王出行时开路匿桥下。久之，以为行已过，即出，到清道戒严，清道，禁止他人通行。」就藏在桥下面。过了很久，认为皇上已经过去，就出见乘舆车骑，即走耳。”廷尉奏当，一人犯蹲,來，看到皇上的马车和仪仗队，立刻就跑了。”廷尉上奏应判的罪刑，一个犯了清道戒严的当罚金。文帝怒曰：“此人亲惊吾马,吾马赖汞费，令禁令，应该处以罚金。文帝发怒说：“这个人亲自惊了我的马，我的马好在脾性柔和，假如他马,■■E1不败伤我乎？而廷尉刀当之罚金!”释之曰：“法者天子所与天是其他的马，一定不是摔伤我了吗？可是廷尉却只判

7、处罚金！”张释之说：“法律是天子和天下公共也。今法如此，而更重之，是法不信于民••下人一同遵守的。如今依法律是这样判定的，而要再加重处罚，这样法律就不会収得人民的也。且方其时，上使立诛之则已。今既下廷尉，廷尉，信任。况且在当时，皇上假如立刻诛杀了他也就罢了。如今既然交下来给廷尉处理，廷尉是天下之平也，一倾而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？天下公平之所在，一旦有倾斜，天下使用法律时都任意取轻或取重，人民把自己的手脚放在唯陛下察之。”良久，上曰：“廷尉当是也。”……太史公曰：张哪里好呢？希望陛下明察此事。”过了很久，皇上说：“廷尉应当这样。

8、”……太史公说：张季之言长者，守法不阿意。有味哉！有味哉！释之谈论“长者”的话，坚守法度不逢迎皇上意旨。真有意思呀！真有意思呀！鉴赏评点此文记述了三件事：一是力谏文帝打消提拔啬夫的念头。在文帝