《网页设计与网站管理》教学大纲

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1、《网页设计与网站管理》课程教学大纲适用专业计算机科F与技术（各方向）学时"讲授36学时实验18学时学分3学分一、编写说明（-）本课程的性质、地位与作用本课程属于计算机科学与技术专业各个方向的专业选修课。通过本课程的学习，使学牛了解有关网页设计和网站建设的基本概念与方法；掌握设计与制作网页的基木操作技能；掌握网站管理和维护的垄本方法。本课程开设的主要目的是为了适应web技术的飞速发展，为学生今后在学习、工作屮建立网站、制作网页，利用因特网发布和管理信息打下基础；为学生今后学习《Web程序设计》、《电子商务系统设计与维护》等课程打下理论及实践基础。本课程先修课程为

2、《计算机基础》、《程序设计语言》、《计算机网络技术》和《多媒体技术与应用》，在学习木课程时要求学生具有一定的计算机基础知识与操作技能、多媒体素材加工处理能力和软件编程实践经验。（-）本大纲制定的依据本专业主要培养徳、儕、体全面发展的、合格的计算机技术应用人才。随着多媒体技术、Internet技术在各个领域的广泛应用，学习和掌握在因特网上设计发布网页、维护管理网站所需的主要技术，是计算机应用人才应具有的棊本素质，是适应信息社会需要的基本要求。本大纲根据我国计算机教冇教学改革的实际需要，结合网页设计与网站管理课程的特点，由在网页设计和网诂管理技术研究和应用领域有多

3、年教学和应用开发经验的教师共同参与编写，具有较强的针对性和实用性。（三）大纲内容选编原则与要求通过对木课程的学习.要求学生掌握网页编辑、Web图像制作以及网页中动画设计的基木操作技能，特别是基于Web的应用系统开发和设计的基木技术，经过理论学习和上机操作实验,使学生了解如何规划并建立站点，掌握制作网页的基础知识，能熟练利用网页制作工具提供的强大的功能制作出精美的网站。在对人纲内容选编时，在注重基木概念、基木技能的同时，特别强调各种网页制作技术的应川，做到了理论与实践冇效结合。另外考虑到课时的压缩因素和其它课程重复部分，Asp网页编程技术的内容介绍可以酌情处理。

4、（四）实践环节实验是木课程不可缺少的重要教学环节，由配备高性能的计算机网络的机房开出。设计性实验四个，综合性实验一个。应安排至少18个学时，还应配合课程进度按时开出。1.实验1——简单个人HTML主页的设计，2学吋主要内容与要求：熟练运用所学的HTML标志语言，用记事本作为编辑工具，书写比较完整的网页。要求在HTML网页中要加入表格、表单、图片、超级链接等。2.实验2——个人静态网页制作，4学时主要内容与要求：熟练运用Dreamweaver在网页中加入文字、图片、表格、表单、超级链接等，并进行排版，制作出具有确定主题的个人静态网页。耍求页面完整、布局合理，有导

5、航栏、LOGO、Banner＞按钮、图片、表格和框架。1.实验3——网页图像制作与处理，4学时主耍内容与耍求：熟练运用Fireworks制作与处理网页图像。主要操作为：工具箱使用、图形绘制、图像编辑，特殊效果制作、热点和切片的创建与编辑以及简单GIF动画的制作。要求掌握Fireworks软件中的常用工具，图形制作和图像处理的:基本方法，能够利用其加工编辑网页设计中所需图形图像。2.实验4——网页动画制作，2学时主要内容与耍求：内容Flash软件的使用，包括基本操作与基本设置；工具箱使用与图形绘制方法；图层、帧、关键帧的应用；关键帧动画、变形动画、运动路径动曲和

6、滤镜效果的制作方法。要求掌握Flash软件屮的常用工具及动画制作的基本方法，能够利用其加工编辑网页设计中所需动画。3.实验5个完整的单独的网站设计，6学时（综合实验）主要内容与要求：通过对个人网站或班级网站的设计，使学牛熟练应川DreamveaversFireworks和Flash网页制作软件，使学生对本课程所学的内容有一个系统的理解和掌握。在制作过程中，主要掌握对网页的布局、色彩的搭祀、框架的应用、层的运用、行为的实现、表单的使用、简单ASP编程等的应用。要求独立完成白己的作品并上传至Internet网上。（五）教学时数分配表节号章序、名堂授课讲论讨验实」匕

7、其程计课设计一426二P7Dr作件制软^计丽设态页静zf14418三448四426五8614一、、/22计总631854（六）考核方法与要求本课程规定的内容是通过课堂教学和讨论、实验、上机考试（也可以笔试）来完成。1.平时成绩：包括出勤、课堂提问、讨论情况等，占综合成绩的15%。2.实验成绩：包括出勤、实验报告和设计水平等，占综合成绩的25%。3.考试：包括理论知识测试、应用设计等，片综合成绩的60%。4.综合考核成绩：平时成绩*15%+实验成绩*25%+考试*60%。（七）教材与主要参考书1.《DreamweaverMX2004从入门到梢通》（韩）李在勇

8、编箸中国青年出版社2005年出版2.《