4089全国名校大联考2016届高三第二次联考历史试题

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1、全国名校大联考2016届高三第二次联考历史试题2015.10中学历史教学园地《名题精解》栏目解析：本卷命题范围：必修①约占30%,必修②约占70%o第I卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.下表反映的是西周重要的政治制度，对具解读正确的是（）等级乐队乐舞王四面八俏诸侯三面（缺北面）六侑卿大夫二面（缺北和东）四侑1:一面（只有南面）二俏A.反映了分封制度与宗法体制互为表里B.以礼乐形式规范贵族内部的等级关系C.说明周工重视宫廷乐舞的差别化管理D.通过礼乐等级形成了权力的高度集屮

2、【考点】【解析】【答案】B2.西汉的《汜胜Z帖》载：“种麦得时无不善，夏至后七十日可种猶麦，早种则虫而节，晚种则穗小而少实”，“冬至后一百一十日可种稻”。东汉的《四民月令》则说：“凡种小麦，得白露节可种薄出，秋分种中出，后十口种美出。”这主要说明（）A.古人根据节气探求最佳播种时间B.两汉时期比较重视对小麦的种植C.南稻北麦的粮食生产格局已形成D.稻麦轮作制在两汉时期已被推广【考点】【解析】【答案】A1.白居易《新乐府》中的《盐商妇》冇如下描述：“婿作盐商I•五年，不属州县属天了。每年盐利人官时，少人官家多入私。官家利薄私家厚，盐铁尚书远不知。”材料

3、屮白居易所描述的经济现象出现的主要原因是（）A.唐中央政府财政十分困难B.盐铁尚书执行政策不力C・州县的盐利比中央政府少D•州县推行重农抑商政策【考点】【解析】【答案】A2.雍正八年，添设军机章京，协助办理军机事务；乾隆中，内阁大学士的某些职权，移归军机处学理，大学士事权渐轻；乾隆以降，“威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政府矣”。从军机处的演变情况来看，军机处（A.日益成为掣肘皇权的有力机构C.最终与内阁共同组成权力小枢【考点】【解析】B.在权力结构上未发生实质变化D.逐渐成为皇帝权力制衡的利器【答案】D3.马克思：“各参战国得到的好处——其中

4、也有俄国和美国的份——纯属商业性质，而且正如我们前次所指出；这些好处人部份都是虚幻的。在目前情况下，对华贸易除鸦片和若T数量的东卬度棉花外，只能仍以中国商甜即茶叶和丝的出口为主，而这种出口贸易取决于外国的需求而不是取决于中国政府提供方便的多少。”以下对•材料理解正确的是（）A•客观描述了笫一次鸦片战争刚刚结束后的情形B.说明屮国在茶、丝为主的外贸屮处于出超地位C•马克思认为当时列强的对华贸易形势并不乐观D.马克思认为列强发动的对华战争纯属商业性质【考点】【解析】【答案】C4.下面为李文冶引用清末1888年5个地区的实地调查，计算出的雇工经营与土地出租

5、的收益比较表。从屮可以看出当时屮国（）地区土地出租收益/雇工经营收益江苏南部1.34浙江杭州2.79广东汕头1.56湖北广济2.05山东莱州0.83A.封建自然经济逐步解体B.民族资木主义发展缓慢A.农业经营的资本主义化加剧D.南方的土地比北方更加市场化【考点】【解析】【答案】B1.孙中山于1912年3刀5L1颁布《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》云：“满虏窃国，易吾冠裳，强行辫发之制，悉丛腥膻之俗，当其初，高士仁人，或不屈被执，从容就义；或遁入淄流，以终余年，痛矣！”从屮可以看出孙屮山力侣剪辫的主要目的是（）A.改变社会风气B.恢复汉族传统C.废

6、除专制统治D.革除满清恶俗【考点】【解析】【答案】C2.1923年陈独秀指出：“小国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资产阶级.联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。”舉秋白在同年提出：中国的民族运动“得最宜于组织最易团结的无产阶级Z猛进”，耍“联合小资产阶级”，“督促资产阶级而行民族革命。”陈、瞿两人的主要分歧在于（）A.民族资产阶级是否具有双重性B.是否建立广泛的革命统一战线C.民主革命和民族革命的先后问题D.无产阶级在民主革命中的地位问题【考点】【解析】【答案】D3.下血为张汀的漫画《解放道路上的障碍》，登载于1947年的《东

7、北画报》。这里作者所说的“障碍”主要指（）A.四大家族的官僚统治B.美国对小国的经济侵略C.美蒋之间的友好通商D.美日组成侵华联合战线【考点】【解析】【答案】B1.1949年9月通过的《共同纲领》规定：“小华人民共和国的国家政权属于人民……各级人民代表大会山人民用普选方法产纶之……国家最高政权机关为全国人民代表大会。”这说明()A.新中国是一个人民民主专政的社会主义国家B.人民政协和人民代表人会均为国家权力机关C.人民政府积极探素人民当家作主的实施途径D.新中国成立使召开人民代表大会的条件具备【考点】【解析】【答案】C11・1960年，中共中央提出了

8、“调整、巩固、充实、提高”的方针，对国民经济进行了调整；1979年中央乂提出了“调整、改革、整顿、提高”的方