2017-2018学年八年级数学上期末教学质量试题

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1、2017-2018学年八年级数学上期末教学质量试题2017年秋季学期教学质量检测八年级数学【注意事项】1.本试卷共120分,考试时问120分钟.2.请把答案填写到答题卡,在试卷上答题无效,一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,满分36分,每小题只有一个正确的选项.)1."让世界的脚步,在防城港奔跑”,2017中国东盟围际马拉松赛11月19日在我市开跑,奖牌以金花茶为立体造型,下面花型设计图,轴对称图形的是2.某种秋冬流感病毒的直径约为0.000000308米,该直径用科学记数法表示为A.0.308米B.3.

2、08米c.3.08米D.3.1米3.已知=3,=4,则的值为A.12B.7c.D.4.若分式有意义,则x应满足的条件是A.xHOB・xH3c・x$3D.xW35.已知点(a,1)和点N(-2,b)关于y轴对称,则点N在A.第一象限B第二象限c.第三象限D.第四象限1.一个三角形三边长分别为1、3、x,且x为整数,则此三角形的周长是A.9B.8c.7D.62.如图,ZXABc中,Zc二90,ZB=40.AD是ZBAc的平分线,则ZADB的度数为A.65B.105c.100D.1158•下列计算正确的是A.B.c.

3、D.9.如图,在ZkABc中,ZAcB=90,ZA=30,Bc=3c,点D为AB的中点,则cD的值是A.3cB・4cc・5cD・6c10•下列四个分式中,是最简分式的是A.B.c.D.11.如图,将一块直角三角板DEF放置在锐角△ABc上,使得该三角板的两条直角边DE、DF恰好分别经过点B、c,若ZA二50,则ZABD+ZAcD的值为A.60B.50c.40D.3011.已知a~b二3,则的值是A.4B.6c.9D.12、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分・)13•计算:▲・14.一个多边形的内角和为

4、720,则这个多边形的边数为▲・15•若,则n二▲・16.小军做了一个如图所示的风筝,其中EH=FH,ED=FD,小军说不用测量就知道DH是EF的垂直平分线.其中蕴含的道理是▲・17•如图,AABc中,点D、E分别是Be,AD的中点,且AABc的面积为8,则阴影部分的面积是▲・18.如图,在等边AABc中.Ac二10,点o在Ac上,且Ao二3,点P是AB上一动点,连接oP,以。为圆心,oP长为半径画弧交Be于一个点D,连接PD,如果Po=PD,那么AP的长是▲・三、解答题(本大题共8小题,满分66分,解答应写出

5、文字说明、证明过程或演算步骤・)19.(本题满分9分,第1小题4分,第2小题5分)计算:(1);(2).20.(本题满分7分)分解因式:21.(本题满分7分)解分式方程:22.(本题满分7分)如图,点D在ZkABc的AB边上,且ZAcD=ZA.(1)作ZBDc的平分线DE,交Be于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法):(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线Ac的位置关系(不要求证明).20.(本题满分8分)先化简,再求值:,从T,0,1三个数中选一个合适的数代入求值.21.(本题满分8分)从①A

6、B二De;②BE二cE;③ZB=Zc;④ZBAD-ZeDA四个等式中选出两个作为条件,证明△AED是等腰三角形(写出一种即可).22.(本题满分10分)某市文化宫学习十九大有关优先发展教育的精神,举办了为某贫困山区小学捐赠书包活动.首次用2000元在商店购进一批学生书包,活动进行后发现书包数量不够,又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)求文化官第一批购进书包的单价是多少?(2)商店两批书包每个的进价分别是68元和70元,这两批书包全部售给文化宫后,商

7、店共盈利多少元?23.(本题满分10分)如图1,在AABc中,AB=Ac,点D是Be的中点,点E在AD上,连接BE、cE.(1)求证:BE=cE⑵如图2,若BE的延长线交Ac于点F,且BF丄Ac,垂足为F,原题设其它条件不变.求证:ZcAD=ZcBF(3)在(2)的条件下,若ZBAc=45,判断AcFE的形状,并说明理由.2017年秋教学质量检测八年级数学参考答案一、选择题:(共12小题,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案AcABBcDcABcc二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共

8、18分)11.14.615.516.与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线线上17.218.7三、解答题(本题有8小题,共66分)18.(1)解:原式=a6-4a6(2分)=-3a6……(4分)(2)解:原式=l-a2+a2+2a+l……(7分)=2a+2(9分)18.解:原式=ab(l-a2)(4分)=ab(l+a)(1-a)(7分)19.解:方程两边乘以(x-2)得x-3

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