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《2015海南教师资格考试模拟卷小学教育教学知识与能力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2015海南教师资格考试:小学教育教学知识模拟卷导语:在海南教师资格考试中,笔试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为笔试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考!您现在的位置:教师资格>考试题库>模拟题>模拟题历年貞•题I练习题2015海南教师资格考试I教育教学知识与能力(小学)专家命题卷一來源:海南教师考试网时间:2015-02-1217:14:39一、单项选择题(木大题共20小题。每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1.认为教育起源
2、于原始社会中儿萤对成人行为的“无意识模仿”的是()。A.教育的神话起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教冇的生物起源说2.教冇的特质是()。A.认识活动B.生存活动C.传递活动D.培养人的社会实践活动3•下列不属于“骑士七技”范围的是()oA.骑马B.投枪C.音乐D.吟诗4.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。A.孔子B.昆体良C.赫尔巴特D.夸美纽斯5.儿童自我意识发展的第三阶段是()。A.社会自我B.心理自我C.牛理自我D.精神自我6.在人格特征中,具有核心作用的成分是()oA.能力B.气质A.性格D
3、.认知方式4.狭义的德育专指()oA.家庭徳育B.学校德育C.社会德育D.社区徳育&班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方而:一是职权影响力;二是)°A.年龄影响力B.性别影响力C.个性影响力D.学术影响力9.班主任在组织班级教育力量屮所起的作用是()oA.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用10.心理咨询与辅导的基本方法是()oA.实验法B.测量法C.会谈法D.观察法9.从整体看,小学牛身休发育处于()发展阶段。A.失衡B.平稳C.第一高峰期D.第二高峰期10.赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或
4、在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很口J能是()。A.集权型B.民主型C.放任型D謙有BC两种型11.小学阶段是发展学生个性()。A.并不重要的时期B.非常重耍的奠基时期C.没有效果的时期D.授不会受外界影响的时期9.真正为课程论建立起心理学基础的人是()。A.夸美纽斯B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭10.在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下的教学活动:①拼图游戏,把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人休主要骨骼的名称和位置;③出示连线图,
5、图中的物品与人休骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用。如果你是这位教师,请选择你安排的教学组织顺序为()。A.①③②④B.②①④③C.①②④③D.④③②①11.关于教学过程屮学牛的间接经验和直接经验,说法错谋的是()。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即7牛通过亲白活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向12.教学情境是教师根据()和教学内容,有H的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学悄境时应考虑小学生的心理特点、材料
6、的呈现形式、小学生的基础知识等。A.教学方法A.教学目标B.教学评价D.教7策略1&“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。A.复杂性B.长效性C.创造性D.示范性19.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授教学法,一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方而尽量保持均衡,期末时测量其成绩有显著差片。这种研究方法属于()oA.观察法B.实验法C.个案研究法D.调查法20.我国小学阶段,徳育内容主要体现在()中。A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会二、简答题
7、(木大题共3小题,每小题10分,共30分)19.个体身心发展的一般规律有哪些?20.简述教师劳动的特点。21.简述教学中影响学生行为改变的棊木方法。三、材料分析题(木大题共2小题,每小题20分,共40分)22.阅读下面材料,回答问题。据《论语》记载,有一次,孔子讲完课,回到白己的书房,学牛公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,对以立刻去做吗?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子而前,恭敬地问
8、:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做吗?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多
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