2015中考历史一轮专题复习文明的冲撞、融合和科技与思想文化

《2015中考历史一轮专题复习文明的冲撞、融合和科技与思想文化》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、文明的冲撞、融合和科技与思想文化考点1古代世界的战争与征服1.希波战争(1)时间：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称—希波战争o(2)战役：公元前490年，马拉松平原战役。(体育项目马拉松长跑的由來)2.亚历山大大帝东征(1)背景：公元前4世纪，马其顿强大起來，打败希腊联军，控制了希腊。不久亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝。(2)路线：扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然示回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的—亚历III大帝国。(3)影响：亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的

2、交流。3.罗马帝国的扩张(1)扩张：—屋大维统治罗马后，罗马发动多次侵略战争，帝国疆域不断扩大。(2)罗马帝国的强盛(2世纪)：罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖；帝国初期约两百年间，由于内战的停止和统治政策的加强，帝国境内局势安定，经济繁荣。(3)影响：一方血，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区。考点2东西方文化交流的使者1.阿拉们人——东西方文化交流的杰出使者(1)传播中西文明:他们把中国的古代发明等传播到了西亚和欧洲,也给中国带来了阿拉伯的天文学和医学等知识，还有伊斯兰教和伊斯兰文化。(2)传播数字

3、：他们把印度人发明的数字经过改造后传播到了欧洲。2.马可•波罗：《—马可•波罗行纪》记述了东方见闻，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。考点3古老的文字公元前3000年左右，在古代埃及和古代两河流域分别出现了—彖形文字和—楔形文字o考点4世界三大宗教宗教创V.时间地点创始人经典教义佛教公元前6世纪古卬度乔达摩•悉达多(释迦牟尼)宣扬“众牛平等”，只要刻苦修行，就能到达极乐世界基督教1世纪巴勒斯坦一带传说中的耶稣《—圣经》耶稣就是“救世主”，耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”伊斯兰教7世纪阿拉伯半岛穆罕默徳《—古兰经》信仰唯一的神“真主”安拉考点5古代

4、科学、文艺1.科学家古希腊科学家—阿基米德发现杠杆定律和浮力定律；发明螺旋式水车，可用來排水或灌溉。2.文学与戏剧(1)《—荷马史诗》是一部不朽的世界文学名作。作者荷马，是研究早期希腊社会的重要史料。(2)古代希腊悲剧作家—索福克勒斯,把古代悲剧艺术推向成熟，代表作《俄底浦斯王》。(3)《—天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。3.建筑(1)天主教建筑——巴黎圣母院。(2)伊斯兰教建筑——麦加人清真寺。拓展提升1•古代世界战争与融合的典型事件冇哪些？对历史发展产生了怎样的影响？(1)希波战争①公元而5世纪早期，波斯帝国先后三

5、次出征希腊，史称希波战争。②公元前5世纪中期，希腊军民经过顽强战斗，彻底战胜波斯侵略军，赢得了战争的胜利。(2)亚历山人东征马其顿国王亚历山大在位时，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领两河流域，灭掉波斯帝国，进军印度河流域，建立了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。(3)罗马帝国的扩张①公元前27年以后，屋大维独揽国家大权，发动多次对外侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪，达到最人规模。②东起幼发拉底河上游，西临人西洋，南抵非洲撒哈拉人沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为它的内湖。⑷影响①战争与征服的过程小充满

6、了眾力。②客观上促进了文化的交流和发展。2.阿拉伯人在世界文化的传播与交流中起了什么作用？(1)阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化，由阿拉们人经丝绸之路传到东方。(2)东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品源源不断地运往西欧。屮国的罗盘针、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物也由阿拉伯人经丝绸之路传到西方。⑶阿拉伯人在世界文化的传播与交流中作出了重大贡献，他们在不同文明Z间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。应用示例例“良好的开端是成功的一半”，一个活动的有序进行需要事先的充足准备。某班同学开展“亚历山人人帝

7、东征”主题探究学习活动，请你参与下列活动。(1)活动之前，需要做的准备工作有哪些？公元前334年，亚历山大大淆开始了长达10年Z久的东征，最终建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国。对亚历山大大帝东征的评价，小明和小红产生了分歧。(见下图)亚历山大大帝东征给被征服地区帶来深重灾难，应否定。亚历山大大帝东征客观上推动/文化交流与历史进步，应肯定。小明小红(2)全血、客观评价亚历山大大帝东征的方法是什么？(1)战争和征服在带來灾难和痛苦的同时，也常常不白觉地充当了文明传播与交流的工具。以所学过的一场战争为例，验证战争对于经济、文化交流的客观重要性。［解析］本

8、题是一道综合型材料分析题。第(1)问主要考查组织能力。为什么要举行这一活动？怎样组织这一活动？