2008学年杭州学军中学高三第7次月考自选模块试题

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1、2008学年杭州学军中学高三第7次月考自选模块试题注意事项：1、木试卷共18题，全卷共11页。满分60分，考试时间90分钟。2、答题前，在答题卷规定区域内写好班级、姓名、试场号、坐位号，用2B铅笔填涂学号3、所有答案必须写在答题卷规定的区域内，写在试卷上无效。将选做的题号按规定样式填写在答题卷的相应题号框内。4、考生可任选6道题作答，所答试题应与题号一致，多答视做无效。5、考试结束，只需上交答题卷。语文题号：01“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读下面的诗歌，回答文后的问题。（10分）桥洞施蛰存小小的乌蓬船，穿过了秋晨的薄雾，要驶进古风的桥洞了。桥洞是神秘的东西哪经过了它，谁知道呢，我们

2、将看见些什么？风波险恶的人江吗？纯朴肃穆的小镇市吗？还是美丽而荒芜的平原？我们看见殷红的乌柏子了，我们看见白雪的芦花了，我们看见绿玉的翠鸟了，感谢天，我们底旅程，是在同样平静的水道屮。但是，当我们还在微笑的时候，穿过了秋晨的薄雾，幻异地在庞大起来的，一个新的神秘的桥洞显现了，于是，我们又给忧郁病侵入了。（1）有诗评家说，《桥洞》一诗“很能作到情绪的抑扬顿挫”。请从诗歌抒情的角度分析木诗“抑扬顿挫”特点。（3分）（2）诗歌结尾说“一个新的神秘的桥洞显现了，于是，我们又给忧郁病侵入了”，结合全诗分析“桥洞”和“忧郁病”的寓意，并简述你对诗歌构思艺术的理解。（7分）题号：02“中国古代诗歌散文欣赏”

3、模块（10分）阅读韩愈的《应科目时与人书》，回答文后的问题。应科目时与人书①韩愈月日，愈再拜：天池之滨，大江之潰，曰有怪物焉，盖非常鳞凡介②Z品汇③匹俸也。其得水，变化风雨，上下于天不难也；其不及水，盖寻常尺寸Z间耳。无高山大陵旷途绝险为Z关隔也；然其穷涸不能自致乎水，为獲獭Z笑者，盖十八九矣。如冇力者，哀其穷而运转Z,盖一举手一投足Z劳也。然是物也，负其异于众也，且曰：烂死于沙泥，吾宁乐之；若俛首帖耳，摇尾而乞怜者，非我Z志也。是以有力者遇Z,熟视Z若无睹也。其死其生，固不可知也。今又有有力者当其前矣，聊试仰首一鸣号焉。庸诅知有力者不哀其穷，而忘一举手一投足Z劳而转Z清波乎？其哀之，命也；其

4、不哀之，命也。知其在命而且鸣号之者，亦命也。愈今者实有类于是，是以忘其疏愚之罪，而有是说焉。阁下其亦怜察之！【注】①贞元八年韩愈中进士，随后连续三应宏词科而不中。本文是他应宏词科考试时求韦舍人荐举而作。②常鳞凡介：普通的有鳞有壳的水屮动物。③品汇：品种，种类。金圣叹评点本文FI：“竟然写-•怪物，一气直注而下，而其文愈曲。”请结合全文，谈谈你对评点所涉本文在写法、文脉、抒情等方面的特点的理解。数学题号：03“数学史与不等式选讲”模块（10分）已知a,b,c为正数，且a+b+c=1,求Q=（d+丄）2+（b+丄）2+（c+-）2的最小值ahc题号：04“矩阵与变化和坐标系与参数方程”模块（io分

5、）IX=4cos（7jt（1）设椭圆｛厂（Q为参数）上一点P,且ZXOP二一，求P点的坐标.[y=2V3sincr3x=2+/（2）求直线"厂（/为参数）被双曲线x2-y2=l上截得的弦长.y=V3r英语题号：05阅读下列短文，并根据短文后的要求答题。Tofacethemusic（2）诗歌结尾说“一个新的神秘的桥洞显现了，于是，我们又给忧郁病侵入了”，结合全诗分析“桥洞”和“忧郁病”的寓意，并简述你对诗歌构思艺术的理解。（7分）题号：02“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）阅读韩愈的《应科目时与人书》，回答文后的问题。应科目时与人书①韩愈月日，愈再拜：天池之滨，大江之潰，曰有怪物焉，盖非常鳞

6、凡介②Z品汇③匹俸也。其得水，变化风雨，上下于天不难也；其不及水，盖寻常尺寸Z间耳。无高山大陵旷途绝险为Z关隔也；然其穷涸不能自致乎水，为獲獭Z笑者，盖十八九矣。如冇力者，哀其穷而运转Z,盖一举手一投足Z劳也。然是物也，负其异于众也，且曰：烂死于沙泥，吾宁乐之；若俛首帖耳，摇尾而乞怜者，非我Z志也。是以有力者遇Z,熟视Z若无睹也。其死其生，固不可知也。今又有有力者当其前矣，聊试仰首一鸣号焉。庸诅知有力者不哀其穷，而忘一举手一投足Z劳而转Z清波乎？其哀之，命也；其不哀之，命也。知其在命而且鸣号之者，亦命也。愈今者实有类于是，是以忘其疏愚之罪，而有是说焉。阁下其亦怜察之！【注】①贞元八年韩愈中进士

7、，随后连续三应宏词科而不中。本文是他应宏词科考试时求韦舍人荐举而作。②常鳞凡介：普通的有鳞有壳的水屮动物。③品汇：品种，种类。金圣叹评点本文FI：“竟然写-•怪物，一气直注而下，而其文愈曲。”请结合全文，谈谈你对评点所涉本文在写法、文脉、抒情等方面的特点的理解。数学题号：03“数学史与不等式选讲”模块（10分）已知a,b,c为正数，且a+b+c=1,求Q=（d+丄）2+（b+丄）2+（c+-）2的