39:规律与探索

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1、2011年全国各省市中考数学试题分类汇编39:规律与探索按住Ctrl键点击查看更多屮考数学资源一选择题1・(2011浙江省,10,3分)如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A2比图Ai多出2个“树枝”,图As比图短多出4个“树枝”,图AJ匕图A:;多出8个“树枝”,……,照此规律,图血比图A?多出“树枝”()A.28B.56C.60・D.124A

2、4j儿«10*8【答案】c3・(2011广东榮庆,15,3分)如图5所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则笫几(〃是大于0的整数)个图形

3、需要黑色棋了的个数是▲•【答案】n{n+2)4・(2011内蒙古乌兰察布,18,4分)将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第n个图形有个小圆.(用含n的代数式表示)oOOOOOO0OOOOOOoO°OOOOOOOOOoOoOooooo0OOOQOOOOOooooo°0第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形第18题图【答案】“("+1)+4或斤2+斤+4201①②③④xfk5.观察卜-列算式:1湖南益阳,16,8分)15・16=-11x3・2?=3・4=・12x4・32=8・9=・1(1)谙你按以上规律写出第4个算式;(

4、2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.【答案】解:(1)4x6-52=24-25=-1;(2)答案不唯一.女口n(n+2)-(n+l)2=-1;(3)/z(/?+2)-(n+l)"=n2+2/7-(/z2+2/?+1)=m24-2n-n2-2/?-l=-l.6.(2011广东汕头,20,9分)如下数表是由从1开始的连续白然数组成,观察规律并完成各题的解答.12J4561KlaM12Hn珂2X)2122ThZJ2V卸31329H233316241$343S36(1)表中第8行的最后一个

5、数是,它是占然数的平方,第8行共有个数;(2)用含n的代数式表示:第h行的第一个数是,最后一个数是,第n行共有个数;(3)求第n行各数之和.【解】(1)64,8,15;(2)(71—1)~+1,H"f2/1—1;(3)第2行各数Z和等于3X3;第3行各数Z和等于5X7;第4行各数Z和等于7X7-13;类似的,第n行各数之和等于(2n-l)(n2-n+l)=2n3-3n2+3n-l.二填空题1.(2011四川绵阳18,4)观察上面的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第个图形共有120个。★★r*H★★★★★★★★★★第1个图形第2个

6、图形第3个图形第4个图形【答案】151.(2011广东东莞,1(),4分)如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1,取△ABC和ADEF各边屮点,连接成正六角星形人旧如图(2)屮阴影部分;取厶A/3/C/和各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2F2,如图(3)中阴影部分;如此下去…,则正六角星形AnFnBnDnCnEtlFn的面积为.【答案】右1.(2011湖南常徳,8,3分)先找规律,再填数:111111111111111—""-{•AAAEM^AMCN(ASA)。・・・AM二MN.(

7、2)若将试题中的“正三角形ABC”改为“正方形ADCD”(如图),N堤ZDiCiPi的平分线上一点,则当ZAiMiNi=90°吋,结论AiMi=MiNi是否还成立?(直接给出答案,不需要证明)(3)若将题中的“正三角形ABC”改为“正多边形AAGDfXn”,请你猜想:当ZAnMA=°时,结论AM二仍然成立?(•肓接写出答案,不需要证明)【答案】解:(1)Z5=ZMCN,AE=MC,Z2=Z1;-{•1122,34212、633(/78456,20112012"2011x2012【答案】I10062.(2011广东湛江20,4分)已知:^4

8、?=3x2=6,A;=5x4x3=60,=5x4x3x2=l20,A:=6x5x4x3=360,…,观察前面的计算过程,寻找计算规律计算掲=(直接写出计算结果),并比较&強(填“〉”或或“=”)【答案】>三解答题1.(2011山东济宁,18,6分)观察下面的变形规律:1_11111111x22'2x323'3x434'解答下而的问题:【答案】(1)1分nn+(2)证明:77+1-—-—="+i=—i—3分nn+1n(n+1)n(n+1)n(/?+l)n(/?+1)(3)原式=1--—2233420092010-11=2010=黑………5

9、分1.(2011湖南邵阳,23,8分)数学课堂上,徐老师出示了一道试题:如图(十)所示,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B,C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是ZACP的平分线上

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