13《只因为年轻啊（节选）》学案含教学反思设计教材分析高二语文（粤教版）选修（中国现代散文选

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1、13只因为年轻啊（节选）晨诵晚篠hana行'露yf厌泡行露;•・岂不；；夙夜?谓話行多露°lu谁谓雀无ff]?何以穿我屋?Vru谁谓女3无家?何以速我狱?最速我伏•室家不圧！yong谁-谓鼠无牙？何以穿我墉，？谁谓女无家？何以速我讼？虽速我讼二•亦不女从！注释：①厌泡：湿淋淋的。行：道路。②岂不：难道不想。③谓：同"畏”，害怕。④角：鸟嘴。⑤女：通“汝”。⑥墉：墙。⑦速：招致。狱：讼，打官司。译文：路上露水湿漉漉，难道不想早赶路？只怕路上露水多。说乌雀没有嘴？怎么啄穿我的13只因为年轻啊（节选）晨诵晚篠hana行'露yf厌泡行露;•・岂不；；夙夜?谓話行多露°lu谁谓雀无

2、ff]?何以穿我屋?Vru谁谓女3无家?何以速我狱?最速我伏•室家不圧！yong谁-谓鼠无牙？何以穿我墉，？谁谓女无家？何以速我讼？虽速我讼二•亦不女从！注释：①厌泡：湿淋淋的。行：道路。②岂不：难道不想。③谓：同"畏”，害怕。④角：鸟嘴。⑤女：通“汝”。⑥墉：墙。⑦速：招致。狱：讼，打官司。译文：路上露水湿漉漉，难道不想早赶路？只怕路上露水多。说乌雀没有嘴？怎么啄穿我的屋？谁说你还没成家？凭啥送我进监狱？虽然送我进监狱，要想成家理不足。谁说老鼠没冇牙？怎么穿透我的墙？谁说你还没成家？凭啥让我吃官司？虽然让我吃官司，我也决不顺从你。赏析：这首诗是一位不知名的女子为拒绝与一

3、个己冇家室的男子重婚而作。男方显然采用强暴手段，用刑狱相逼，但作者并未屈服，并用诗歌来表达自己的意志。即使是用今天的标准來看，这种宁为玉碎的气节，也是可歌可泣，值得大加赞颂。气节是主体价值的一种体现。它与金钱所代表的价值尺度，完全不可同日而语。气节是为了维护某种内在的价值观，比如尊严、人格、理想等，而不顾牺牲现实的实际利益，乃至付出血和生命的代价。因此，它表现出人类崇高的精神追求和境界。金钱所代表的是现实的实际利益。当人只盯住眼前的实际利益时，就完全可能为此牺牲精神上的价值追求，变得像行尸走肉一般只盯住眼前的臭鱼烂虾。当人变成金钱的奴隶之时，他就完全丧失了人Z所以为人的特

4、性，丧失了自己。俗话说，人为财死，鸟为食亡。这话只说对了一部分。只有挣钱机器(机器没有生命，没有自我意识，因而没有自我，仅仅是一个物)才会为财死。人生确有比金钱重要得多的东西。上可杀而不可辱。羞辱是对人格尊严的嘲弄和调戏，是对人的价值的蔑视和抹杀，为此，当然值得付出生命的代价。沦为奴仆，变作他人的玩物，应当算是最为悲惨的人生境况，为了拒绝和摆脱这种境况，当然也值得付出代价和生命。我们从诗中读出的，正是敢于说“不”字的凛然气节。这是需要大无畏的气概的。但是，现在的我们，己很少敢于说“不”字了。实战演條一.基础练习1.下列词语中加点的字，每対读音都不相同的一组是(A)A.栈道

5、/饯行粗犷/旷达伺候/伺机B.嫉妒/忌恨储存/处方傍晚/滂沱C.阡陌/忏悔诲人不倦/韬光养晦D.荟萃/市偿烙印/奶酪间不容发/挑拨离间解析：A项，zhan/jian,gudng/kuang,ci/si；B项，ji/ji,chu,bang/pang；C项，qian/chan,ge/ke,hui；D项，hui/kuai,lao,jian/jiano2.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是(D)A.钓鱼岛事件持续升温，屮日两国关系急剧恶化，对此有分析人士指出，中日关系再三动荡，不符合双方的共同利益，同时也对整个亚太安全局势产牛严重影响。B.9月21□20时许，湄公河“10.5

6、”惨案庭审现场，在铁证而前，糯康双手合十表示伏法，并称愿赔偿受害者家属600万元人民币以求活命。A.据诺贝尔奖官方网站10月11日消息，屮国作家莫言获得诺贝尔文学奖，消息甫出，国人纷纷弹冠相庆，并希望他再接再厉，创作出更多更好的作品。B.尽管全球经济在2013年初呈现一定复苏迹象，但过程仍将相当漫长，特别是近期欧洲债务危机的持续发酵更令不景气的全球经济雪上加霜。解析：A项，在不表示人的主动动作行为的动词前只能用“一再”，不能用“再三”，此句中“动荡”的主体不是“人”，而是“屮日关系”，须将“再三”改为“一再”；B项，“伏法”指犯人依法被执行死刑，此处应改为“服法”，表示认

7、罪；C项，“弹冠相庆”多用于贬义，指坏人得意的样子。2.下列句子屮，没有语病的一项是(C)A.紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界文化历史遗产屮一颗璀璨的明珠，更是屮华民族文化的标记。B.课外阅读竞赛活动激发了同学们课外阅读兴趣，拓宽了人家的知识面，营造了良好的交流氛围，起到了良好的效果。C.伴随着城市的规模扩大和人口增加，我国城市生活垃圾产生量持续增加，许多城市陷入了不同程度的“垃圾围城”的窘境。D.我们在欣赏古典诗歌的诗情美时，要充分利用现存的各种史传和资料，全面把握作者的心灵历程和精神世界。解析：A.语序错误，