动态能力创造企业持续竞争优势的机制研究 论文

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1、动态能力创造企业持续竞争优势的机制研究摘要：持续竞争优势的构建一直是企业战略研究的中心议题。构建和提升企业动态能力是企业适应环境快速变化、获取竞争优势的重要途径和手段。文章在分析竞争优势动态性的基础上，剖析了动态能力的本质，提出了动态机制的概念，为构建和提升企业的动态能力指明了具体方向。关键词：动态能力；动态机制；持续竞争优势 动态能力创造企业持续竞争优势的机制研究摘要：持续竞争优势的构建一直是企业战略研究的中心议题。构建和提升企业动态能力是企业适应环境快速变化、获取竞争优势的重要途径和手段。文章在

2、分析竞争优势动态性的基础上，剖析了动态能力的本质，提出了动态机制的概念，为构建和提升企业的动态能力指明了具体方向。关键词：动态能力；动态机制；持续竞争优势 持续竞争优势的构建一直是企业战略研究的中心议题。当前，企业经营环境的动态变化对竞争优势的持续提出了挑战，要求战略管理研究视角从稳态环境假设转向动态复杂环境。动态能力通过响应环境变化、超越路径依赖等主导逻辑不断创造竞争优势，从而使企业竞争优势呈现螺旋上升趋势，并实现优势的持续，从而打开了动态能力与持续优势关系的黑箱，为企业通过动态能力实现持续优势提

3、供了路径指导。一、企业竞争优势的动态性竞争优势既有静态性的一面，更有动态性。竞争优势的静态性是指，从任何特定的时点来看，竞争优势反映的是企业竞争力在市场上的相对位势（周晓东、项保华，2003）。何谓动态竞争优势呢？简兆权、何紫薇、招丽珠（2009）认为在动态的竞争过程中，企业只有在资源、能力所包含的各个层面上获得优势，才能在众多的竞争者中确立自己的可持续的竞争优势，让自己立于不败之地。芮明杰、霍春辉（2009）提出企业竞争优势是客观存在的，可持续竞争优势也是客观存在的，它是对于一个企业的整个发展过程

4、来说的，而不是局限于企业发展过程中某一阶段的某种特定的竞争优势。在稳态环境中，企业可以在相对较长时间内保持某一种具体竞争优势，以达到竞争优势的持续性。在动态环境中，为了领先竞争对手，企业必须保持高度的灵活性，在前一个竞争优势开始衰退之前，努力创造另外一个新的竞争优势，以此类推，企业通过不断的创新暂时竞争优势从而获得企业持续竞争优势——动态竞争优势。然而，如何从一种优势转变到另一种优势呢？这就有必要对动态能力的本质进行剖析。二、动态能力的本质——动态机制动态能力概念的提出，适应了企业环境变化，使能力的

5、更新和培养成为一个不断的连续动态过程，从逻辑上较好地阐述了企业为什么能获取持续竞争优势，这对于企业建立持续竞争优势是有积极意义的（见图1），但却未能很好地回答企业怎样通过动态能力获取持续竞争优势，即“动态能力是如何发挥作用的？”“实践中需要什么样的动态能力发挥作用？”，要解决上述问题，有必要研究动态能力的本质。heiner（1988）认为动态能力是公司在解决问题过程中所采取的组织规则，并用一个简图描述了动态能力的产生背景（见图2）。davud和michael（1998）认为，动态能力的产生和作用的目

6、的是为了解决能力的缺口，使企业能力“足以”满足环境变化和企业发展需要。动态能力的培养不仅仅是为了简单地填补能力缺口，而是创造性地发展新能力，从而实现持续性的发展。发展新能力的活动不是一次性的，是一个持续的动态过程。能够产生持续性效应的组织能力必然根植在组织内部并呈机制状态。本文认为动态能力是企业能力系统中的一个分支能力，但作为构建新能力的能力，它有别于具体能力，是特殊能力，它存在于组织机制中，从动态能力在企业实践中的应用和作用发挥角度讲，企业动态能力的本质是能力体系中的长效机制，由于这种机制的存在，

7、推动了企业能力体系中的各能力持续地协调和变化，这种动态机制包括：动力机制、学习机制和匹配机制（见图3）。首先动力机制促使资源和能力发生改变，而变化过程需要依靠学习机制的关键作用，匹配机制保障变化不偏离轨道，与环境匹配。（一）动力机制企业能力的改变不会自动发生，它需要推动力量。动力机制由两方面构成：一是来自企业内部的动力，它是一种主动的创新愿望和要求，决定了能力改变的程度和过程；二是来自企业外部的动力，它是一种外在的推动力，对企业能力的改变起着引导作用。企业动力机制的内部动力和外部动力之间是相互影响，

8、相互联系的。只有内、外动力处于和谐匹配的情况下，企业才会具有自我启动、不断增强的动力机制。图4表述了动力机制各构成要素之间的关系。动力机制的形成及运行是以各动力要素的功能为基础的，各动力要素功能的发挥又有赖于要素之间的整体协调。（二）学习机制动态能力理论认为，企业必须通过一个持续的组织学习过程来维持企业能力的独特性。组织学习需要一整套的运作机制来保障实施。学习机制是一种为了促进组织对内外知识与信息的敏感度与处理能力而形成的一种组织内外的连接结构与方式。其精髓是激励学习