自护、自救安全教育

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1、自护、自救安全教育六（1）班方案内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康成长。教学过程：     一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：      1、用电安全   随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此

2、，我们有必要掌握一些基本的用电常识。     1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。      2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。      3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。      4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。   5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。       2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造

3、成煤气大量泄露而发生火灾。   2)使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。       二、游泳时要注意安全        1、游泳需要经过体格检查。        2、要慎重选择游泳场所。        3、下水前要做准备运动。       4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。        5、水下情况不明时，不要跳水。        6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。      三、交通安全   

4、   1、行走时怎样注意交通安全       1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。    2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。     3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。    4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。      四、发生火灾怎么办   1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，

5、火势怎么样。    2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。   3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。      五、小结：       只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 安全教育班级工作方案六（2）         孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了

6、培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，制定了一份安全教育计划：   1、活动安全    教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。体育课要认真听取老师的要求，注意安全。   2、生活安全    教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞

7、伤、碰伤。  3、交通安全   来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，不打闹玩耍。   4、食品安全过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。   5、家庭安全    向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。   6、简单自救方法    识别特殊号码的用途（如110、119、120），同

8、时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。注：利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对学生进行教育。   安全教育活动方案          六（3）教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：　　一、谈话引入：　　同学们生活在幸福