浅谈“就业导向”下应用文写作课程的建设

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈“就业导向”下应用文写作课程的建设　　应用文写作课程为大多数职业院校认可，并纳入人才培养方案，作为职业教育课程体系的一个组成部分，它不仅仅是文化基础课或人文素质课，也是学生在就业前必备的一门岗前职业能力实训课。交流、工作、信息传播、管理、经济交往等各类社会活动都需要应用文做支撑。通过对应用文写作课程的建设，在培养学生写作能力的同时，还可以增强学生在日趋激烈的就业竞争中的竞争

2、力，能在很大程度上尽快适应岗位需求，解决生活和工作中遇到的问题。　　一、对高职高专应用文写作课程要进行科学合理的定位　　加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大战略部署，现代职业教育的任务是服务社会经济，培养高素质劳动者和技术技能型人才。产教结合、校企合作不断深入，用人单位要直接参与学校的课程设计和评价。对于人才的培养既突出“高等性”又要体现“职业性”，高职办学定位根据自身实际，定位不同，但总体上是开放办学，以就业为导向，逐步实现校地合作、校企深度融合，以重点专业为依托实现多元、特色发展，共建社会服务平

3、台，为经济转型和区域产业发展提供人才保证。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈“就业导向”下应用文写作课程的建设　　应用文写作课程为大多数职业院校认可，并纳入人才培养方案，作为职业教育课程体系的一个组成部分，它不仅仅是文化基础课或人文素质课，也是学生在就业前必备的一门岗前职业能力实训课。交流、工作、

4、信息传播、管理、经济交往等各类社会活动都需要应用文做支撑。通过对应用文写作课程的建设，在培养学生写作能力的同时，还可以增强学生在日趋激烈的就业竞争中的竞争力，能在很大程度上尽快适应岗位需求，解决生活和工作中遇到的问题。　　一、对高职高专应用文写作课程要进行科学合理的定位　　加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大战略部署，现代职业教育的任务是服务社会经济，培养高素质劳动者和技术技能型人才。产教结合、校企合作不断深入，用人单位要直接参与学校的课程设计和评价。对于人才的培养既突出“高等性”又要体现“职业性”

5、，高职办学定位根据自身实际，定位不同，但总体上是开放办学，以就业为导向，逐步实现校地合作、校企深度融合，以重点专业为依托实现多元、特色发展，共建社会服务平台，为经济转型和区域产业发展提供人才保证。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　应用文写作课程具有实践性，通常以传统的教学模式组织教学，在课堂中组织

6、学生实践性写作不易操作，受课时和学生在规定时间内完成写作任务这两个主要因素影响。一次课通常安排两课时，课堂教学中同时兼顾“讲、写、评”三者关系不易办到。在职业教育加大实训和顶岗实习力度后，专业课的学时数增加，其他课减少，教学质量和课时数在教学中存在着突出矛盾，在一定的学时内学好应用文，需要不断削枝强干，要以学生现实需求为出发点，结合专业特点和就业方向选择典型文种进行教学，需要重点突出需求性和导向性。在传统课堂中，多以灌输式组织教学，学生学习效果差，课堂互动相对少，对学生实践写作能力的培养不足。现在的课程结构基

7、本上是以“理论知识+实践知识”的线性演绎关系为基础的，而在现实工作中理论知识和实践知识不是线性演绎关系。教学中把理论和实践人为割裂开来是不符合科学规律的，学生在学习中的思辨没有实践操作经验作为支撑，是达联盟不到理想效果的。因此，高职高专类院校设置应用文写作课程，应结合学校的办学定位进行课程设计，突出实践性和应用能力，在学习过程中让学生通过实践教学建构理论知识，弥补理论知识和写作技巧的不足。　　二、高职高专应用文写作课程要体现学校的办学特色课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出

8、结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　学校的办学特色是根据学校的发展定位形成的，结合学校的办学定位在课程建设上要体现出学校的办学特色。课程建设是学校根据自身建设和发展需要进行的专门建设，不同的课程应体现不同的特色，属于个性化的产物，不论是何种课程最终目的都是为了