印刷专业学生如何学印刷

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1、印刷专业学生如何学印刷现在很多同学对自己所学的印刷专业感到比较困惑和迷茫，不知道印刷到底是什么，和如何去学好它，甚至有人对印刷前景表示担忧，丧失信心。针对这些问题，我想谈谈我的看法。中国现今是印刷大国，有将近10万印刷包装企业，300多万从业人员，2004年产值将近2000亿元，占有国家GDP很大的比例，但从技术、效率和产业规模来看，中国又不能算作印刷强国。印刷在国际上也形成产业，在有些地区还是支柱性产业，例如香港。作为反映“国家经济发展”晴雨表的印刷业，在中国也已初露端倪，产业规模不断扩大，新闻出版新闻总暑计划在2010

2、年把中国建成世界印刷中心，大有“明日印刷看中国”之势。所以，印刷在中国的发展空间巨大，这将需要大量的高层次技术和管理人才。而现今印刷人才的供给还远远满足不了这个需求。中国每年毕业的印刷本科生不到2000人。如果说，本科教育在中国已是大众教育，无疑印刷本科教育还应该属于精英教育。所以，我们在校生应该对印刷未来充满信心，我们现在要考虑的是，如何利用大学几年时间，把自己打造成印刷行业的人才。印刷从技术入手在印刷行业里，不管你是从事技术、管理，还是市场一线工作，如果你懂技术，这将是你最大的优势。印刷是加工服务的特种行业，同时它以属

3、于制造业；它有生产工艺流程，这又不同于流水线的作业，它分为印前、印中、印后，它们可以组合，也可以独立分开作业，它是个技术密集型的行业，它要求所有从业人员，首先必须有技术，有经验。在德国，90%以上的高级人才（包括高级管理人才），都有从事技术学徒的经历。如果你懂管理，但不懂印刷，那你就不懂印刷管理。一直以来，印刷职业经理人相对于其他职业经理人资源更稀缺，就是因为既懂管理，又懂印刷的人才太少了。市场人员也是如此，光是报价就是对你印刷知识掌握程度的考验。如果你和出版社打交道，你会有更深的体会，因为它可能比你更精通印刷。所以，我认

4、为印刷人才首先是技术型的。重视实践实习实验印刷是应用的学科，学习印刷一定要实践。如果有个比例分配的话，实践占60%，理论占40%。遗憾的是，在学校教育过程中，我们只能像其它学科一样先理论，毕业后再实践，如果毕业后不在本行，则永远不实践，这种教育体制，对我们印刷学生来说是很不公平的。我们也就只能通过印刷的各种实验课，来学习和体会印刷，并且做到举一反三。我们在校学习时，必须积极参与每一次实验。这还是不够的，我们还可以利用寒暑假到印刷厂实习，打短工。如此，才能全方面，立体地培养自己对印刷的兴趣和职业情感，这也是学习印刷最重要的。

5、关注印刷与相关专业的前沿技术印刷技术得益于计算机和网络技术的发展，产生了质的飞跃。80年代“告别铅与火，迎来光与电”，90年代是DTP的时代，现在是CTP技术的大讨论，紧接着是全面数字化工艺流程的再造，我们现在所学的，在未来几年就有可能用不上。所以，我们必须无时无刻的关注印刷行业最新的动态，追赶最前沿的技术，然后针对性的做好学习规划和计划。印刷的依附性是很强的，它必须由其它学科的发展来带动。因此，除了关注印刷本身外，还必须关注与其相关的技术发展，譬如，数字技术，传感技术，机电一体化，网络技术，来为我印刷所用。雅昌老总万捷在

6、武汉大学珞珈印刷论坛告诫印刷大学生：“你们必须用最短的时间学专业，用更多的时间学习相关的专业。”我们可以通过阅读专业杂志，报纸，参加展览会等各种方式了解前沿技术。在校期间，要把英语和专业英语学好，多看国外的技术文章，学习国外的印刷技术。不要局限于某一印刷方式印刷本科教育的目的是培养综合性的印刷技术和管理的人才，我们可以对某些技术深入，但不要局限于某一印刷方式。现实情况和未来发展同样如此，它不再强调某种印刷方式，而是综合各种印刷方式的优势进行组合，扬长避短。罗兰700和海德堡CP2000，集合了胶印和柔印，胶印作主体印刷，柔

7、印用于UV、红外上光等表面整饰。国外也推出了平、凹、柔印的综合印刷机，相信不久，也将在中国问世，这是技术发展的趋势。学校为每种印刷方式开设了课程，更多的技术学习和掌握要在工作实践中完成。《印刷概论》涵盖了整个印刷技术知识，是学印刷的入门课程，《印刷色彩学》是最基本的印刷理论和色彩工业控制理论课程，这两门课程是学习印刷的重中之重，务必学好，同时它们也是印刷专业考研的必选科目。提高艺术涵养印刷是通过技术再现艺术的工业。在技术掌握的同时，必须努力提高我们的艺术修养和艺术品鉴赏力，学会用艺术眼光看印刷品。还原原稿并优于原稿是印刷的

8、基本精神。我们看《中国摄像》里的照片，它比实际照片本身还要光亮，体现了高超的印刷技术，它是用技术再现艺术的典范。一般印刷专业也会开设诸如摄影，装潢美术，包装艺术等课程。我们在校时，可以参加各种艺术社团，也可以学习一些平面设计软件，来提高自己的艺术表现能力。以上几点，和印刷专业大学生共勉。来源：http: