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时间:2019-01-02
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1、领导干部作风建设工作意见一、指导思想坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,不断加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风建设,大力弘扬*总书记倡导的八个方面的良好风气,着力解决领导干部作风方面存在的突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转变,为打造实力*、魅力*、活力*提供坚强保障。二、方法步骤这次主题活动从*年3月1日开始到8月底结束,共分四个阶段进行。第一阶段:集中学习,走访群众(3月1日至4月30日)。组织领导干部认真学习*理论、《*文选》和*总书记在中纪委七次
2、全会上的重要讲话,学习*同志和*同志在省、市纪委全会上的重要讲话,学习中央和省、市关于加强领导干部作风建设的纪律规定。要采取集中学习与个人自学相结合,读原文与听辅导相结合,学习理论与专题研讨相结合,力争做到学有所思,学有所获,学有所悟。各单位领导班子要集中3天时间进行封闭学习。个人学习笔记要达到1万字以上,撰写心得体会文章1篇以上。要将集中学习和走访群众相结合,组织开展“千名干部进百村、访万户”活动,做到每村必进、每户必访。各部门领导干部要到帮扶村和帮扶对象家中进行走访;各镇办要实行领导包片、干部包村(社
3、区)责任制,深入到村组和社区逐户走访。同时,还要广泛征求基层组织和人大代表、政协委员的意见和建议。各单位要建立民情登记簿,领导干部要建立民情日记,把群众对领导干部作风方面的意见和建议认真梳理、分类归纳。区委、区政府在政府大楼一楼大厅公布干部作风监督电话,在*网站设立民情直达电子邮箱,开辟讨论专栏,各镇办也要在办公地点和各村公布干部作风监督电话,接受群众监督。第二阶段:对照检查,剖析根源(5月1日至5月31日)。各单位领导班子和成员要结合征求到的意见和建议,对照*总书记倡导的八个方面良好风气,通过个人查、群
4、众提、领导点的方式开展“八查八看”,即查学习态度,看是否勤奋好学、学以致用;查思想感情,看是否心系群众、服务人民;查履行职责,看是否真抓实干、务求实效;查节俭意识,看是否艰苦奋斗、勤俭节约;查纪律观念,看是否顾全大局、令行禁止;查领导作风,看是否发扬民主、团结共事;查权力运用,看是否秉公用权、廉洁从政;查道德修养,看是否生活正派、情趣健康。在对照检查的同时,要认真查找问题产生的根源。领导干部要重在思想上找根源,看世界观、人生观、价值观是否发生变化,权力观、利益观、地位观是否发生扭曲;领导班子要重在制度上找
5、根源,看作风建设制度是否完善,各项纪律规定是否落实。要在查摆问题、剖析根源的基础上,写出领导班子和领导个人作风建设自查报告,经主要领导审核签字后,召开专题民主生活会,认真检查作风方面存在的突出问题,积极开展批评与自我批评。要增强民主意识,虚心听取各方面意见,自觉接受组织、党员和群众的监督。特别是领导班子主要负责同志要带头发扬民主,深刻剖析自己,为班子成员做出表率。第三阶段:认真整改,树立新风(6月1日至7月31日)。各单位领导班子和领导干部个人要针对作风方面存在的问题,制定整改措施,明确整改时限,提出整改
6、要求,重点解决七个方面的突出问题:一是对群众疾苦漠不关心、麻木不仁的问题;二是忽视学习、学用脱节的问题;三是搞“花架子”,做“表面文章”的问题;四是有令不行、有禁不止的问题;五是“家长制”、“一言堂”的问题;六是自律意识不强,甚至以权谋私的问题;七是奢侈浪费、情趣低俗的问题。通过解决突出问题,转变干部作风,把*总书记倡导的八个方面的良好风气转化为领导干部的实际行动。要开展“算好为官七笔账,树立正确权力观”警示教育活动,算好“政治账”、“经济账”、“名誉账”、“家庭账”、“友情账”、“自由账”、“健康账”,
7、上一堂警示教育课,看一场警示教育片,剖析一起典型案例,组织一次专题讨论,写一篇“算账”心得体会,教育引导领导干部秉公用权、廉洁从政。要将转作风、树形象与为群众办实事结合起来,做到察民情、访民意、暖民心。对群众反映的问题,能够及时解决的,要尽快解决;一时难以解决的,要积极创造条件予以解决;需要相关部门共同解决的,要确定牵头部门协调解决。各单位要将整改情况和为群众办实事情况向人大代表、政协委员和群众代表进行反馈,对群众不满意的要限期整改,以实际行动取信于民。第四阶段:建章立制,巩固提高(8月1日至8月31日)
8、。针对存在问题和薄弱环节,要进一步建立和完善学习制度、民主生活会制度、党务政务公开制度、领导干部调查研究制度、领导干部联系点制度、领导干部信访接待制度和领导干部日常生活行为准则。通过制度建设,巩固整改成果,逐步形成领导干部作风建设的长效机制。要及时总结、宣传和推广作风建设方面的先进典型,推动作风建设深入开展。要开展“领导干部作风建设万人评议”活动,确保领导干部作风建设主题活动取得实效。三、组织领导为了加强对此项活动的领导,成立
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