护理标识在感染病区护理安全管理的应用

护理标识在感染病区护理安全管理的应用

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果护理标识在感染病区护理安全管理的应用【摘要】目的通过护理警示标识的应用,提高护士的安全意识,降低护理差错、事故的发生,提高患者的满意度。方法把在感染病区内发生率最高的不安全因素制成图形,放在醒目的位置,提醒护士及患者要高度重视和认真执行。将应用护理警示标识以后的护理差错发生率与病人满意度,与去年同期的进行比较与分析。结果通过观察,护理的差错与事故的发生率由原来的%降低到%;满意度由原来的90%提高到%;差异有显著

2、性(P【关键词】护理标识;差错率;安全管理;满意度在我医院感染科主要收住具有传染性疾病的患者、肿瘤晚期患者、不明原因严重感染的患者。在XX年上半年总住院病人620例,发生护理差错与事故总结课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果:无护理事故,护理差错发生39例。病人的满意度调查显示为90%,发生的护理差错中:输液渗漏20例,咯血的病人护士误停

3、用垂体后叶素针的10例,错误核对病人身份致接错输液的6例,其他的3例。分析造成护理差错的因素显示:(1)本科的病人年老体弱的多,不合作与烦动的患者多,特别一些肝性脑病的患者及肿瘤晚期的患者认知与自主行为能力低,护士对其身份的识别易混淆。(2)本科的新护士多,实习与进修的人员素质参差不齐,护理风险意识低。(3)没有好的护理警示与指引。我们通过建立护理警示标识,增强护理人员在工作中的护理风险意识,提醒了护理人员应当遵循操作程序,同时也对患者与家属有指引与警示的作用,让他们也了解风险的存在,能共同担当风险,防患于未然。 1护理警示标识的选用针对护理差

4、错发生的因素,我们选用并设计了几种护理警示标识。对年老认知力不足的患者或有意识障碍的患者应用了手腕带[1]手腕带采用黄、红两色设计,男人为黄色,女人为红色;并且为不易自行脱除、轻巧的设计。上面统一标明了科室、床号、姓名、性别、年龄、住院号。护理人员在进行护理操作服务时,要先核对手腕带来确定患者的身份,比单一核对床头卡多了一层保障。1.针对易发生的误停用垂体后叶素针的护理差错,设计了一个黄色的笑脸中红色的警示语:勿擅自停用,请注意滴速[2]图样如图1。就算是新的护士或进修护士在看到这标识时,也能立即就明白这是特殊性的用药,要注意滴速,滴完了要报告

5、医生,根据医嘱确定是否继续应用。从而保证了病人的用药安全。图11.针对易发生输液渗漏,设计了防渗漏的护理标识[3]课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果图样如图2。通过这些色彩鲜艳、图文并茂护理警示标识,放置在病床边醒目的位置,提醒护理人员与病人及病人家属,让人自觉遵守乐意接受。在设置这些护理警示标识的同时,护理人员对病人与家属所进行的健康

6、与风险知识的宣教,让他们感受到了护理人员的细心与关心。护理警示标识的设立让患者与家属共同参与了护理风险的管理,共担风险,既体现了人性化的管理也同时达到护理安全管理的目的[2]。结果自XX年1—6月应用护理警示标识以来,明显的减少了护理差错的发生,XX年上半年,我院感染科的总住院人数为760例,无护理事故发生,护理差错发生共8例,差错发生率为%;其中输液渗漏6例,其他的2例。无再发生误接输液与误停用垂体后叶素的差错。XX年上半年病人满意度的调查显示%,较去年同期的90%提高了个百分点。 体会在我们感染科针对护理差错的易发因素而应用了护理警示标识,

7、不仅能降低护理差错的发生,同时也提高了病人的满意度。因此,应用护理警示的标识,是感染科护理安全管理的有效措施。【参考文献】  1刘雪琴,彭刚艺.临床护理技术规范.广州:广东科学技术出版社,XX,8:124-137.课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  曾龙英,黄婕.护理警示标识与病人安全管理.护理研究,XX,23(7A):1765-17

8、66.  孙元美.护理警示标识在护理风险管理中的应用.护理研究,XX,9(29):2518-2520.课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结

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