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《对高职护理专业体育课程改革的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果对高职护理专业体育课程改革的研究 [摘要]高职体育教学应以专业为导向,努力结合护理专业职业特征进行体育课程改革。笔者采用随机问卷的方式,对在连云港市各大医院工作的江苏联合职业技术学院连云港中医药分院(以下简称“我校”)毕业的1000名女护士进行调查。结果表明,高职体育教学以专业为导向,对护理学生从事本职工作有着积极的推进作用。 [关键词]高职护理专业体育教学 塑造美好的护士专业形象,在当
2、今的护理界愈来愈被重视。为了适应学生将来就业的需要,作为培养护士的高职院校,体育教学必须努力提高护理女生的形体、仪表、体能、审美素养,使学生真正成为受用人单位欢迎的优秀职业人才。笔者从事的是体育教学工作,为了正确认识体育课程改革,结合我校体育教学实际,针对护理专业进行了体育课的教学研究。 一、研究对象与方法 课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，
3、特别是博士生必须有创新性的成果 研究对象为我校XX、XX、XX级五年制高职护理学生约1200人,研究方法主要采用问卷调查法和访谈法。研究期间,向学生发放调查问卷1200份,收回有效问卷1050余份。实施访谈法,主要是通过日常教学实践中有目的、有计划地观察和走访适应性强、个性发展良好的医院护士,了解和分析她们参与体育锻炼的积极性、参与程度和体育教学对其工作发展的影响,等等。同时,还采用了文献资料法,查阅了有关护士专业形象的要求及体育教学对学生适应个性发展的作用等相关资料。 二、研究结果与分析 研究结果表明:以专业为导
4、向的体育教学受到90%以上毕业生的赞同,充分说明我校五年制护理体育教学专业的导向是可行的。这种体育教学导向,不仅具有普通高校体育教学的内容,树立了“健康第一”的思想,在教学过程中重视健身,淡化竞技,全面锻炼学生身体,促进身体形态结构、心理功能和心智功能的协调发展,提高身体素质和人体基本活动能力,提高对环境的适应能力,掌握体育的基本知识,技能和技巧,学会科学锻炼身体的方法。而且还具有一定的实用性。最终可通过一些专业针对性的身体练习,使学生能够达到社会认可的就业标准的目的。本文对五年制高职护理体育教学作如下分析: 1.根据护理专业
5、需要调整体育课程设置和教学内容。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 (1)第一学年安排基础体育课。由于护理专业女生是一个特殊群体,加之她们在中学阶段受到体育达标和升学的压力,觉得体育枯燥无味,缺乏兴趣,故身体素质较差。因此,应按单班进行教学,主要内容以田径、技巧、篮球、排球、体操和基础体育理论为主,并定期进行学生身体素
6、质测试。同时,要考虑到与中学所学内容的衔接,避免教学中对原有技术的简单重复,使学生掌握体育与健康的基础知识,努力做到培养和调动他们参加体育运动的积极性,全面提高身体素质,促进体育教学,为后续课程的学习打下坚实的基础。 (2)第二学年安排专项选修体育课。高职女生处于青春发育期,是塑造人体美,培养良好举止、仪表修养,提高护士专业形象和美育的关键时期,故体育教学的主要目的是提高女生形体、仪表、审美素质等方面的护士气质。主要教学内容包括篮球、排球、乒乓球、健美操、武术等项目,学生可根据喜好选择任何一项。每个项目都加入大量有关形体训练的
7、舞蹈动作和护士礼仪方面的知识。这些专项运动技术与护理职业形象紧密联系,既能充分满足学生探求新知识、追求完美的强烈愿望,又能培养她们良好的职业素质与心理品质。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 (3)第三学年仍安排专项选修体育课,教学内容同第二学年,但教学目的不同,主要是提高学生专业方面体能的训练,如体育教学内容表所示。
8、体能是人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力,主要通过体育锻炼获得。由于护理专业的特殊性,护士职业承受着体力和精神的双重压力,工作压力大,负荷感过强,饮食无规律,加之“三班制”扰乱了生物钟,使生活规律性较乱,很少有时间参加体育锻炼。这些因素使护士的体能下
