国内校园体育文化研究现状综述

《国内校园体育文化研究现状综述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果国内校园体育文化研究现状综述　　目前，各个学科融合，多元文化相互渗透，体育也融入了多学科的视角，通过检索中国知网期刊数据库、万方数据库等众多资料文献中有关体育、体育文化、校园体育文化的资料，并对这些资料进行分析、总结、归纳，发现目前国内关于校园体育文化的研究主要有：校园体育文化概念、功能价值、作用、意义，校园体育文化构成要素，校园体育文化建设、中外校园体育文化对比，不同运动项目对校园体育文化的影响等这些方面，对这些相关的文献进行总结，目的是为了更

2、好地为今后的研究提供参考，拓展体育文化及校园体育文化的研究领域，更好地为学校體育事业做出贡献。　　1校园体育文化概念的研究　　国内外很多学者对体育文化、校园体育文化的概念进行了阐述，他们各自从自己的角度出发提出了很多不同的见解，学者卢元镇在《中国体育文化纵横谈》中提出，体育文化是对现实生活的再现，它包含物质文化、制度文化和精神文化的全部内容。易剑东在《体育文化学》一文中提出，体育是一种文化现象，是人类通向联盟自然的一种手段，是人类社会得以存在的综合因素。王业靖认为：校园体育文化是在学校校园这一大环境下，以学生、教师参与为主体，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，长期体育教学实践

3、过程中所创造一切价值的总和，是一种具有时代特征的群体文化。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　校园体育文化的功能、作用、价值及意义的相关研究　　西华师范大学李丽老师认为高校校园体育文化的四大功能：教育功能、社会功能、健康功能、情感功能。　　徐伟认为：高校校园体育文化是一种育人的载体，可以传播体育知识，陶冶文化氛围，净化人格，提高审美。　　傅强、金林群分析了校园体育文化

4、与社会适应能力的关系，认为校园体育文化有助于学生社会适应能力的提高。　　总之，校园体育文化对于传播体育知识，教育学生，形成体育活动氛围，提高学生的社会适应能力，审美等有重要的意义。　　校园体育文化的构成研究　　顾春先、邬红丽、肖波、何文涛几位学者通过因子分析进一步检验指标体系，最终确立了我国高校校园体育文化指标体系，包括校园体育物质文化、精神文化、制度文化和行为文化4个一级指标、14个二级指标和众多三级指标。　　贾冉老师将校园体育文化从“教师、学生、教育、教学设施、教学管理”这些方面来进行研究。　　郝晨等几位学者将校园体育文化划分为物质文化、制度政策、意识形态三方面。　　校园体

5、育文化建设的研究　　校园体育文化建设的途径研究课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　郭晓波认为：要强化体育教师的素质，注意整体的规划及各层面的部属。尤其强调了体育教师在校园体育文化建设中的特殊作用。　　王业靖提出：要加强校园体育物质文化建设，完善校园体育制度文化建设，加强校园体育行为文化建设，校园体育精神文化建设，充分彰显校园体育文化的核心价值。　　在对校园体育文化建设

6、的途径方面多为理论性及描述性的探讨，缺乏深入的具体可操作的实践性的研究，今后还需要更多学者努力。　　4.不同层次、不同地区校园文化建设的现状及对策研究　　丁盛从师生对体育文化的认识，学校体育场地设施情况、体育教师情况，学校校园体育文化的宣传情况、课外体育活动的开展情况，管理方面，制度情况等做出了调查，并提出了相应的对策。　　王晗调查了湖南省中学宣传、广播、学校体育场地器材设施、体育课、课外体育活动、业余体育比赛，学生的体育消费情况等并分析了校园体育文化对湖南省城市中学生产生的影响和作用，提出建设的建议。　　另外还有学者对小学、中学、大学、农村、城市等不同地区、不同等级、不同层次

7、学校的校园体育文化进行了现状调查，并提出了相应的对策。　　4.特色项目校园体育文化建设研究课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　芦丛丛从冰雪体育场馆设施建设及使用、冰雪体育器材购置及使用、冰雪体育教学资源及教学成果、冰雪体育制度、冰雪体育宣传等方面提出要加大冰雪运动的经费投入，加强意