副书记学习实践科学发展观活动动员讲话.doc

《副书记学习实践科学发展观活动动员讲话.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话副

2、书记学习实践科学发展观活动动员讲话副书记学习实践科学发展观活动动员讲话　　同志们：　　今天召开的这次会议，是县委贯彻中央、省、市委开展深入学习实践科学发展观活动工作会议精神，部署我县第二批学习实践活动的一次重要的会议。刚才，县委尹书记对全县开展第二批学习实践活动进行了动员和部署，提出了很高的要求。市审计局副调研员、市委第15指导检查组施组长就我县学习实践活动作了很好的指导，唐县长还将对贯彻落实好这次会议精神提出明确要求，大家要认真学习领会。这次会议的召开标志着全县第二批学习实践科学发展观活动全面启动。我们一定要按照中央、省、市、县委的安

3、排和部署，认真学习贯彻落实，扎实推进学习实践活动的深入开展。　　下面，根据会议安排，我就如何贯彻落实中央、省、市、县委的重要部署和尹书记、施组长、唐县长的讲话精神，切实开展好全县第二批学习实践活动，讲三点意见：　　一、深刻领会精神，准确把握目标要求和原则，扎实开展好第二批学习实践科学发展观活动　　开展第二批学习实践科学发展观活动，政策性强，覆盖面广，要求高，任务重。全县各级党组织一定要认真学习，深刻领会，准确把握中央和省、市、县委有关文件精神，把思想和行动统一到中央、省、市、县委的安排部署上来，统一到新形势下推动科学发展的要求上来，结合

4、实际切实解决影响科学发展的突出问题，把学习实践活动的各项工作落到实处。　　必须准确把握开展学习实践活动的指导思想。这次学习实践活动的指导思想，概括起来就是“高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点”。高举一面旗帜，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜。突出一个主题，就是突出“推进科学发展、维护社会稳定、建设美好家园、构建和谐*”这一主题。围绕一个总要求，就是“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。明确三个着力点，就是着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性

5、党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制。结合我县实际，就是着力解决思想观念、发展水平、城乡统筹、民生改善和保障、可持续发展、社会稳定、体制机制、发展环境、科学发展能力、党员干部作风等十个方面的问题。　　必须准确把握开展学习实践活动应遵循的四条原则。一是坚持解放思想。把解放思想贯穿于学习实践活动的全过程。坚持按照群众意愿解放思想，针对发展中的难题解放思想，遵循经济社会科学发展的规律解放思想，在比较借鉴中解放思想。二是突出实践特色。紧扣“推进科学发展、维护社会稳定、建设美好家园、构建和谐*”这一主题，紧密结合*

6、实际，着力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。做到在学习中推进实践，在实践中深化学习。三是贯彻群众路线。充分相信群众、依靠群众、服务群众，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据。四是正面教育为主。坚持高标准、严要求，注意保护党员、干部群众的发展积极性，激发党员干部群众学习实践科学发展观、推动科学发展的热情和干劲。　　必须准确把握学习实践活动的目标要求。要通过开展学习实践活动，达到“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。这四个方面是相互联系、相互促进的有机整体，提

7、高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的。各部门各单位在学习实践活动中，一定要全面理解和把握“四句话”的目标要求，紧密联系思想、作风、工作、发展实际，坚持边学边改、学用结合，确保学习实践活动取得实实在在的效果。　　必须准确把握学习实践活动的总体安排。按照中央和省、市委的要求，我县的学习实践活动分二批进行，每批时间半年左右。第二批：自2009年3月开始，至2009年8月基本完成。范围包括：县级领导班子；县直党政机关，县人大、政协机关，县法院、检察院和人民团体机关；党组织关系在我县的中央、省、市属单位，县

8、直属企事业单位；中等专业学校。第三批：自2009年9月开始，至2010年2月基本完成。范围包括：各乡镇、村，中小学校，未参加第二批活动的企业、社会团体、社会中介组织等。学习实践活动分学习调研、分析检查、整改