1999—xx年中国经济史研究述评·现代

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果1999—XX年中国经济史研究述评·现代中国现代经济史既是一门具有丰富内涵的基础学科，又是随时代脉搏跳动的前沿学科。面对新世纪的开端，学科研究出现了跨阶段放宽、放长视野的趋势。研究中华人民共和国经济史的学者认真对待旧中国的经济遗产问题。而研究近代经济史的学者则将研究领域延伸到20世纪50年代。纵观20世纪中国经济的文章、专著不断问世。一批中华人民共国经济史学术资料、著作与改革史也大量问世。学术资料包括：《1953—

2、1957中华人民共和国经济档案资料选编》农业卷、商业卷、劳动工资和职工保险福利卷、固定资产投资与建筑业卷(中国物价出版社)，多卷本《中国工业0年》(中国经济出版社)，苏星、杨秋宝编《新中国经济史资料选编》；以及中央财经领导小组办公室编《中国经济发展0年》(人民出版社、中共中央党校出版社)、《陈云年谱》、《周恩来年谱》(中央文献课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博

3、士生必须有创新性的成果1999—XX年中国经济史研究述评·现代中国现代经济史既是一门具有丰富内涵的基础学科，又是随时代脉搏跳动的前沿学科。面对新世纪的开端，学科研究出现了跨阶段放宽、放长视野的趋势。研究中华人民共和国经济史的学者认真对待旧中国的经济遗产问题。而研究近代经济史的学者则将研究领域延伸到20世纪50年代。纵观20世纪中国经济的文章、专著不断问世。一批中华人民共国经济史学术资料、著作与改革史也大量问世。学术资料包括：《1953—1957中华人民共和国经济档案资料选编》农业卷、商业卷、劳动工资和职工保险福利卷、固定资产投资与建筑业卷(中国物

4、价出版社)，多卷本《中国工业0年》(中国经济出版社)，苏星、杨秋宝编《新中国经济史资料选编》；以及中央财经领导小组办公室编《中国经济发展0年》(人民出版社、中共中央党校出版社)、《陈云年谱》、《周恩来年谱》(中央文献课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果出版社)等。纪念改革开放20年的著作包括：吴敬琏的《渐进式改革—中国改革20年》(上海远东

5、出版社)、张皓若主编的《辉煌的历程—中国改革开放20年》(中国商业出版社)、王梦奎主编的《中国经济发展的回顾和前瞻》(中国发展出版社)、张卓元等主编《20年经济改革回顾与展望》(中国计划出版社)、《中国改革丛书》(中州古籍出版社)等；纪念建国50年的包括：国家统计局：《新中国50年》(中国统计出版社)、刘仲黎主编《奠基—新中国经济50年》(中国财政经济出版社)、曾培炎主编：《新中国经济50年》、《中国投资建设50年》(计划出版社)、中宣部编《共和国50年》(学习出版社)、中国报业协会编《中国经济辉煌的五十年》(人民日报出版社)、董辅NFEB2

6、主编《中华人民共和国经济史》(经济科学出版社)、苏星著《新中国经济史》(中共中央党校出版社)、赵德馨主编《中华人民共和国经济史》(河南人民出版社)、武力主编《中华人民共和国经济史》(中国经济出版社)、吕政《中国经济50年》，项怀城主编：《中国财政50年》、《中国会计0年》、尚明主编：《中国金融0年》(中国财政经济出版社)等。随着中共中央西部开发决策的出台与实施，探讨与研究区域经济发展历史、特别是西部建设经验教训成为研究的一个热点；与此相关的城市化、生态环境演变等方面的研究也多了起来。长期研究的一些热点又有所深入。现分述如下：关于中国现代经济史的分

7、期与旧中国的经济遗产课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果在1998年纪念改革开放20周年和99纪念建国50周年期间，有一种很普遍的提法，将中华人民共和国的50年分为前30年和后20年。仔细考察中华人民共和国经济史，这种分法则不够确切。不论从经济增长、经济体制、经济结构等方面看，两段论都是站不住的。赵德馨提出，中华人民共和国成立以来的经济发展

8、过程，明显地呈现出1949—1956年、1957—1978年、1979年以后三个发展阶段。在这三个阶段，经济增长速度的变化是高—低—高；