ZZ-2018071 计算机检测维修与数据恢复赛项规程docx.docx

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1、2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2018071赛项名称：计算机检测维修与数据恢复英语翻译：ComputerDiagnostics,ReparationandDataRecovery赛项组别：中职组赛项归属产业：电子信息二、竞赛目的本赛项以我国电子信息产业发展的人才需求为依托，以计算机组装维修及数据恢复技术为载体，旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对计算机进行故障检测维修及数据恢复方面的能力，全面展现中职教育的发展水平，提高信息技术类中等应用型专门人才的培养质量。本赛项将电子信息行业企业人才能力需求和计算机检测维修与数据

2、恢复前沿技术融入比赛内容，以进一步深化校企合作，引导中职信息技术类专业开展计算机检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，促进应用型专门人才和高素质劳动者培养模式的改革与发展，增强中职信息技术类专业学生就业的竞争力，提高就业质量。三、竞赛内容（一）竞赛时间竞赛时间为180分钟（二）竞赛任务1.计算机主板及功能板的检测与维修（赛项比重25%）。36/36在规定的时间内，依据赛项执委会提供的技术文件（包括原理图及元器件资料等），完成指定台式计算机主板及功能板的故障检测及维修。2.存储设备维修及数据恢复（赛项比重40%）依据赛题给定的故障描述，对赛项执委会现场提供

3、的存储设备（硬盘/U盘/SD卡等）进行检测维修，将设备中存储的操作系统安装文件、应用程序安装文件及指定标识文件资料恢复出来。3.计算机组装与检测（赛项比重20%）利用一个空机箱，搭配赛项执委会提供的主板、内存、CPU、硬盘、电源等其它备件（比赛现场提供一台完好的计算机，其中所有的备件，可拆卸使用），组装出一台完整的电脑主机，然后利用维修好的U盘，将恢复出来的操作系统及应用软件，安装在组装好的电脑上，同时确保相关的驱动及应用程序能正常运行。4.填写竞赛报告单(赛项比重10%)完成电子版竞赛报告单的填写，并通过网络系统进行提交。5.职业素养（赛项比重5%）综合

4、考评选手操作、安全、生产、清洁、整理等方面的职业素养。（三）相关技能1.电工与电子技术基础2.电子产品维修工艺与流程3.计算机应用技能4.电子产品的故障检测与维修5.数据恢复技能6.计算机组装四、竞赛方式36/361.竞赛以团队方式进行，不计选手个人成绩，统计参赛队的总成绩并进行排序。2.每支参赛队由2名选手组成，2名选手须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限。3.每支参赛队可配指导教师2名，指导教师须为本校专兼职教师。竞赛期间不允许指导教师进入赛场进行现场指导。4.本赛项拟邀请国际（境外）代表队参赛。五、竞赛流程（一）竞技过程1.竞赛开始90分钟

5、前，参赛队选手到赛场指定地点抽取赛位号，接受检录，进入指定赛位，但不可进行任何操作。赛位号由加密裁判经两次加密处理后封存保管于指定场所。2.在裁判长发布“赛前30分钟准备”的指令后，参赛队选手方可拆封赛位上的赛题及物料箱，并依照竞赛物料清单核对竞赛板卡、硬盘及相应计算机备件整机是否符合要求，同时检查仪器设备及工具的功能是否正常，并对出现的异常及时申请更换，完成后填写相关表格并签字确认。3.在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，参赛队选手可自行决定工作程序，使用现场配套的设备及工具，开始竞赛操作，在符合安全生产规范的前提下完成规定的竞赛任务。4.竞赛开始后，裁判

6、长将随机生成数据恢复指定文件，并打印下发给参赛队选手。5.在裁判长发布“竞赛结束”的指令后，参赛队选手必须停止一切竞赛操作。6.竞赛结束后，根据现场裁判的指示进行电路板卡维修结果上传及电子版36/36竞赛报告单上传，完成竞赛结果提交及确认。7.竞赛结果提交完成后，按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。（二）日程安排日期事项安排时间第一天参赛队报到注册——赛前说明会15:00-16:00熟悉赛场16:00-16:30第二天选手到场7:30检录、两次加密及入场7:30-8:30赛前30分钟准备8:30-9:00比赛时间9:00-12:00提交竞赛结果并离场12:

7、00-赛项申诉与仲裁12:30-14:30裁判评分，成绩复核确认，解密并录入上报12:30-第三天成绩公示——闭赛式——（三）竞赛流程图36/36参赛队注册赛前说明会熟悉赛场检录、二次加密及入场30分钟准备宣布比赛开始比赛操作宣布比赛结束，并提交结果评分成绩复核确认解密并录入上报成绩公示闭赛式仲裁申请赛项仲裁委复议回复六、竞赛试题（一）竞赛试题说明本赛项在正式比赛前1个月公开竞赛赛卷，公开内容：赛卷纸质文档电子版及竞赛辅助技术资料电子版。（二）竞赛赛卷样卷见附录1竞赛赛卷样卷。36/36七、竞赛规则（一）报名资格及参赛队伍要求1.参赛队选手资格：参赛队选手

8、须为2名同校在籍中等职业学校学生；五年制高职一至三年级（含三年级）