艺术史与人类学的对象_马利特_威斯特曼

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1、海外视域20131艺术史与人类学的对象※●马利特·威斯特曼著李修建译摘要:艺术史的人类学转向似乎具有一种暂时性,人类学却长期研究并争论艺术及其在文化中的地位。艺术史与人类学的研究对象非常复杂,审美反应是一件艺术品最具决定性的性质。艺术史与人类学之间的学科界限与这两门学科研究者怎样使艺术品为其所用有关。就学科史而言,这两门学科在初期都非常关注艺术品。20世纪早期,目的论的进化论遭到艺术史和人类学界的攻诘,这引起了艺术人类学的民族志转向。在20世纪的大多数时间里,艺术研究处于人类学的边缘,基本上被限定于博厄斯传统的民族志图谱之内。关键词:艺术史;人类学;研究对象;方法论文章编号:1003

2、-2568(2013)01-0060-10中图分类号:J0-05文献标识码:A作者:马利特·威斯特曼(MarietWestermann··),荷兰学者,现为美国纽约大学艺术史系教授。译者:李修建,哲学博士,中国艺术研究院艺术人类学研究中心副研究员。邮编:1000292003年4月,我们召开了以“艺术人类学”为主了艺术史与人类学的些许交融、差异与互补。本书所题的克拉克研讨会,艺术史家与人类学家在此共聚收论文以更为明确的话语对上述问题进行了或详或一堂,他们或以独特的历史研究或文化研究,或通略的研究。他们各自独立而又相互结合,表明了人类过对方法的考查探究艺术史与人类学这两门学科学家与艺术史

3、家是如何互通有无,寻求共同的关注点的互通与差异。无论对于会场内外,此次集会都是并增强交流的。机会难得,这成为该会议的一大亮点。纵观其学科一、艺术史———人类学———视觉人类学史,尽管艺术史与人类学总是时有关联,但是它们却绝少像此次会议这样,在学科内部与跨学科之首先需要指出,艺术史与人类学的互相关注,是间,就它们的学科依据、学科规约与学科边界展开出于相当不同的方法论需要。在过去的二十年里,艺持续的交流。①而今,每个学科都在翘首环顾,寻求术史对自身有着明确的认知,它不仅放眼过去,还将言说艺术的独特的文化路径,寻求将艺术理解为跨目光投向外围,以看清它的学科目的。它关注过许多文化与超历史的人

4、类活动的可能性,在此历史时机领域,包括19世纪艺术史的起源;文化史与新历史下,这本经过编辑的会议论文集,希望能够开辟新主义建构的社会艺术史;采用现象学以免陷入乏味的交流渠道。的形式主义以及文本决定论的漩涡;后殖民主义所参会的人类学家和艺术史家分属相当不同的流揭露的人文学科在结构上的欧洲中心主义。最终它派,本文对研讨会共同关心的问题进行了介绍,概述找到了人类学与民族志学。②艺术史走向人类学,是※本文为荷兰学者马利特·威斯特曼主编的《艺术人类学》(AnthropologyofArt)(NewHavenandLondon:YaleUniversityPress,2005)一书所写的导言部分

5、。该书为2003年在美国克拉克大学召开的以“艺术人类学”为主题的研讨会论文集,共包含三部分,收录文章13篇。(译者注)①近来,有两个会议探讨了人类学与艺术的关联(对艺术史的强调莫过于2003年的克拉克会议),一次是在2002年11月巴黎的国家科学研究中心(CentreNationaldeRechercheScientifique)举办的,主题为“人类学,审美对象”,另一次在2003年9月举办于伦敦泰特博物馆,主题是“田野调查:艺术与人类学之间的对话”。②有关文献非常之多,兹引数例,都是有关艺术史近来对人类学术语的探讨:大卫·弗里德伯格《图像的力量》(ThepowerofImages)

6、,(Chicago:UniversityofChicagoPress,1989);汉斯·贝尔廷《图像人类学》(Bild-Anthropologie:EntwurfefüreineBildwissenschaft)(Munich:WilhelmFink,2001);HugovanderVelden:TheDonor’sImage:GerardLoyetandtheVotivePortraitsofCharlestheBold,BeverleyJackson译,(Turnhout:Brepols,2000);文特(IreneJ.Winter)《强力统治者的身体:对古地亚雕像的一种理解》(

7、“TheBodyoftheAbleRuler:TowardanUnderstandingoftheStatuesofGudea”),收入Dumu-E-dub-ba-a′:StudiesinHonorofA.W.Sjoberg··,H.Behrens等人编辑,第573-583页(Philadelphia:TheUniver-sityMuseum,1989);雷德侯(LotharLedderose)《万物:中国艺术中的模件化和批量化生产》(TenThousan

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