关于开展游戏点亮快乐童年主题活动方案

《关于开展游戏点亮快乐童年主题活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。关于开展游戏点亮快乐童年主题活动方案　　深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念。下面是语文迷小编整理的关于开展游戏点亮快乐童年主题活动方案，欢迎大家阅读!　　【关于开展游戏点亮快乐童年主题活动方案1】　　一、活动时间：XX年6月1日上午　　二、活动主持人：某某　　活动小组：大班班年级组及家长委员会成员　　三、活动内容：亲子趣味运动会　　幼儿园亲子活动方案：亲子趣味运动会　　四、游戏项目：　　1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)　　目的：在家长的指

2、导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。　　准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。　　玩法：　　(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。　　(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。　　2、亲子游戏“

3、抱孩子”(可选游戏)　　目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。　　准备：羊角球　　玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。　　3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)　　玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。　　4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)　　玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。　　5、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)　　目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间

4、的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。　　准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家

5、长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。　　五、活动安排：　　：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。　　：45—9：00主持人宣布比赛规则。　　：00—10：15进行各项亲子游戏活动。　　：15—10：30主持人、家长活动感言。　　【关于开展游戏点亮快乐童年主题活动方案2】　　一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。　　二、活动流程及提示：　　1、请参加游戏的家庭到指定处抽

6、取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。　　2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。　　3、最后集体拍照，留住美好时刻。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。　　三、游

7、戏安排顺序：　　1、变废为宝，纸球大战　　游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。　　参加对象：有2—4周孩子的家庭　　2、团体协作，背球赛跑　　游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人(家长一组，孩子一组)一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并