班主任工作职责与工作常规

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1、班主任工作职责与工作常规一、工作职责：班主任是班集体的领导者，班级活动的组织者、策划者，学生的教育者，在整个班级中起到主导的作用，是班级体的“灵魂”。班主任是全面负责本班学生教育管理及一切班级事务的管理人员，主要职责是：第一条：对学生进行政治思想、思想品德、职业道德教育。1、按照学校德育工作规划和计划，有目的、有计划地进行政治思想品德教育，落实各项管理制度，培养正确的政治思想观点和良好的行为习惯与心理品质，创建良好的班集体，形成积极向上，团结友爱的班风。2、领导和组织学生参加学校的各项活动，培养集体主义思想。3、定期进行家访，召开家长会，与家长密切配合，三位一体，共同教育学生

2、。第二条：认真制定班主任工作计划，确定班级目标管理；确定学生全面发展的培养目标，既要有德、智、体、美、劳全面提高的目标，更要有学生个性特长充分发展的目标，既要有优等生、中等生的发展目标，更要有后进生的提高目标，学期末做好工作总结。1、制定班规班约，争创优秀班集体。2、班主任要做到“六到位”，即升旗到位，出操到位，校会、班会到位、学生活动到位，劳动、卫生到位，学生就寝到位。第三条：教育指导学生提高学习质量。1、教育学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度，寓思想教育于学习中。2、指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，学好各门功课。3、了解和研究学生的学习情况，经常与任课

3、教师交换意见，平衡和控制学生的作业负担。4、面向全体学生，培养优秀生和和特长生，转化差生，创造比、学、赶、帮、超共同进步的气氛。第四条：关心学生的生活与健康。1、积极组织和发动学生参加文体活动。配合体育教师上好“两操一课”。2、教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯。3、负责学生的考勤。4、组织指导学生开展有益于健康的课外活动。支持学生参加兴趣小组，寓教于乐。5、经常进行安全教育、法制教育和国防教育。第五条：加强劳动教育和艰苦奋斗教育，组织领导学生参加学校安排的公益劳动和公益活动，对学生进行劳动观点和劳动技术教育，培养一定的劳动技能。第六条：领导班委会工作，培养

4、班干部并指导本班共青团工作。有计划、有目的地组织主题班会。每月至少组织一次主题班会。主题班会要有教案，每学期将四次主题班会总结交学生科。第七条：调查研究，全面了解学生，积累学生思想品德、学习成绩、健康状况等方面的资料，有针对性地做学生工作。学期结束时，实事求是地给学生写出操行评语。操行评语是对学生一学期来的思想品德、学习、劳动、健康状况等做出的全面总结和评论，既是教育的结果，又是进一步教育的依据，既是考察学生品德行为的方式，又是向学生进行教育的手段，班主任应认真对待。第八条：负责保护好教室内的一切设备及公共财物，对学生进行爱护公物教育。第九条：努力提高班主任的自身素质，搞好德

5、育科研。我们要深化教育改革，必须“向教育科学要质量”。班主任工作必须实行科学管理，关键在于提高班主任自身的素质，班主任每年至少写一篇德育工作论文。第十条：搞好班主任工作资料的积累。（如，计划、总结、主题班会、学生考勤、成绩、家访记录、多种活动记录等）。二、工作常规1、日常规(1)按日检查和记载本班学生的出勤情况。在学生未离校前，班主任不能擅自离开学生，发现问题(包括学生健康问题)要及时向学校领导汇报。(2)与任课教师配合，指导学生的早读。(3)每日必须到场组织学生做早操、课间操、眼保健操。(4)保持学校和班级的清洁。组织学生做好每日的教室、寝室和清洁区的清洁工作，做到桌椅整洁

6、，地面干净，内务摆放有序，卫生工具排列整齐。(5)引导学生节约粮食，教育学生节约用水、用电和爱护公物，做到桌面无刻画，墙壁无污痕，图书无破损。(6)时刻注意学生安全，严防事故发生。(7)勤观察、了解、检查学生学习、课内外纪律、清洁卫生等情况，发现个别学生的行为不符合《中学生日常行为规范》及相关规定及时教育指正，并做好考核记录。(8)下晚自习后到男、女寝室检查寄宿学生的就寝情况。2、周常规(1)每周一组织好本班学生参加升旗仪式。(2)组织好本班学生的课外活动，协助体育教师组织学生参加体育锻炼。(3)做好每周的班级工作计划，开展好班队活动。有系统地对学生进行常规教育。对违反校规、

7、校纪的学生进行耐心细致的教育，决不允许体罚和变相体罚。(4)凡学校、年级组织的活动都要做好工作组织，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。(5)每周按学校安排组织学生进行一次彻底的大扫除，以确保学生学习环境的舒适、卫生。(6)要掌握各科的作业量，及时与任课教师协调，控制总量，减轻学生过重的课业负担。(7)有计划地调整学生座位，以保护学生视力。3、月常规(1)每月指导学生出一期班级黑板报。(2)每月召开一次班团队干部工作会议，听取班团队干部工作汇报，并指导班团队干部开展工作。⑶每月组织学生召开一次主题突