小学班主任工作职责【与】小学副班主任工作职责《合集》

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1、小学班主任工作职责【与】小学副班主任工作职责《合集》小学班主任工作职责⑴全面贯彻党的教育方针，监督本班开足上齐课程，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。　　⑵为人师表，仪表端庄，谈吐文明，举止文雅，处事公正，以身作则，带头树立良好的教师形象。　　⑶重视班集体建设，加强班风、学风建设，加强学生思想品德、养成教育，努力使本班成为勤奋好学、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。　　⑷健全中队少先队组织，培养队干部，提高队员自我管理的能力。督促队员佩带好红领巾、队干部标志。　　⑸指导开展好中队主题活动，上好班队活

2、动课。　　⑹定期出好班级黑板报，协助办好学校红领巾广播。　　⑺组织指导本班学生认真做好“两操”，督促学生做好个人卫生和班级环境卫生工作。　　⑻加强学校与家庭的联系，通过电话访问、网上访问、家访等多种途径主动与学生家长取得联系，每学期每生至少联系一次。　　⑼热爱关心每一位学生，坚持正面教育，维护学生的合法权益。既注重优等生的培优工作，又要耐心细致做好后进生的转化工作。　　⑽经常和班级协管员、任课教师取得联系，了解学生学习中的表现、加强学习目的性教育，以便引导学生学好各门功课。　　⑾认真填写《班队工作手册》，积极落

3、实并完成学校布置的各项工作任务。　　⑿学期初制订好班级和中队工作计划，拟定好各种活动方案；学期末撰写好班主任工作总结，写好学生操行品德评语，并做好学生的奖惩工作。　　⒀负责班级的日常安全管理工作和规范收费工作，重视并积极开展安全教育工作，细化、优化日常管理工作，规范操作。　　⒁班主任要传、帮、带，指导班级协管员开展好工作。小学副班主任工作职责为发挥副班主任在学生思想道德教育、班级管理中的重要作用，充分调动副班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班集体形成优良班风、学风，特制定本细则。1、能密切配合班主任做好学

4、生的思想品德教育工作，按照学校每月教育主题及班级工作计划，每周定期找班级学生谈话（每月作好记载），了解学生思想动向，协助班主任解决班级学生存在的思想问题。2、班主任因病因事缺勤或外出学习时，副班主任履行班主任职责，全面负责班级管理和其他班务工作。3、开学时，协助班主任到总务处领取书籍、作业本，做好开学前的各项准备工作；学生报到时协助班主任完成报名、收费、签到、开发票等工作。4、副班主任必须深入所在班级，协助班主任做好如下班级常规管理工作：包干区卫生、升旗、出操、集会、板报、课间活动及其它所有集体活动。5、主动协

5、助班主任做好大课间的管理工作。要求：课间操跟学生一起做或督促学生认真做操；大课间活动协助班主任带领、组织本班学生有序开展活动。6、协助做好学生的安全防护教育工作，包括午睡进班看护等工作。7、协助班主任填写好有关卡册（学籍卡、学生素质报告单等）。8、能与班主任老师一起进行家访、校访等信息交流工作，协助班主任开好家长会。9、协助班主任完成学校指派的其他突击性、临时性工作。10、发扬主动精神，发挥特长，在工作上与班主任相互配合，团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。11、学校在奖励性绩效工资里安排一定的津贴，每月

6、50元，考核发放，每学年评选优秀副班主任，进行表彰奖励。