人教版小学语文六年级上册第四单元基础知识复习题

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1、第四单元基础知识复习一生字词掌握zīyuánēncìkūjiéyáowàngkuàngwùjiézhìjīngyínglànyòngwēixié()()()()()()()()()shèxiǎngyímínmùdǔshèngjiéjùnmǎxióngyīngpòsuìzhǐwàngchánchán()()()()()()()()()huídàngshàndàisōngzhībǎoguìzīyǎngyīng érjuànliànzànglǐbēijù()()()()()()()()(   ) zhìlǐdàngyànglǐngwùzhǔchíguīsùyǔdiàohéǎik

2、ěqīnyíxièqiānlǐ()()()()()()()()fēnzhìtàláitāotāobùjuéshēngmìngchuíwēishìwàitáoyuáncóngtiānérjiàng()()()()()shǎnshǎnfāguāngfēngyǔtóngzhōu()()二四字词语掌握()()可亲群星()()不加()()()()不绝()()千里震耳()()纷至()()从天()()流连()()毫无()()()()而来()()而去()()一息()()不息风雨()()日月()()生命()()世外()()闪闪()()()()而渔三课文语言积累运用1、《只有一个地球》课文中

3、运用说明方法的句子:打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.”列数字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.”作比较:“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.”2、我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的.日积月累:3默写第四组日积月累“环保宣传标语”,并从课外再写三句12345课外:四重点段落背诵默写1、每一处(),每一片(),每一座(),每一条(),每一根(),每一只(),还有那(),蓝天上的白云,在我们这个民族的()和()中,都是()的.2、溪流河川中闪闪发光的不仅仅是()

4、,也是().那清澈湖水中的每一个倒影,反映了();那()的流水声,回荡着我们().河水为我们(),滋润我们的(),养育我们的().河水()我们的木舟,木舟在()的河水上穿行,木舟上().3、印第安人喜爱()的气息,喜爱它()的声音,喜爱()的松脂的().4、()与它()是一体的,清风给了(),也送走了().五课文知识点掌握由所学课文想开去:1、《只有一个地球》课文学习中我们知道了如果不顾后果的滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列生态灾难.联系到生活中,这些生态灾难就发生在我们周围:水土流失,洪水泛滥,土地沙化……2、《大瀑布的葬礼》想到我们目前一些面临枯竭的

5、瀑布,想到该如何去保护它们.3、《青山不老》想到自己能为环境保护做点什么力所能及的事情:节约每一张纸,不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池,栽种小树苗……4、《这片土地是神圣的》由“大地不属于人类,而人类是属于大地的”联系生活来谈?3*“竭泽而渔”来源于历史故事,选自《吕氏春秋.孝行览》.意为淘干了水塘捉鱼.比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算.通过这个故事告诉人们不能只顾眼前,不作长远打算,而应该从长计议,合理规划.想想,还有什么也关系到长久之计,也需要长远规划?六课标古诗1、《悯农(二)》——春种(),秋收().四海(),().2、《寻隐者不遇》——(),言师采药

6、去.只在此山中,().3、《山行》——远上寒山(),().()枫林晚,()二月花.4、《清明》——()雨纷纷,路上行人().()何处有?().5、《江南春》——()绿映红,()酒旗风.南朝(),多少().6、《乐游原》——向晚(),驱车().夕阳无限好,().7、《蜂》——不论平地与山尖,().采得百花成蜜后,().8、《江上渔者》——江上往来人,(),君看一叶舟,().3

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