xx“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动方案　　母爱是“三春晖”，是无论如何也难以回报的恩情。下面是小编为大家提供的浓情五月活动方案，希望对你有帮助。　　“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动方案1：　　本文是由范文工作室上传的：20XX年中学母亲节“浓情五月天，感恩母亲节”活动方案。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感

2、恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。　　(一)宣传教育活动：　　1.各级部在班主任的组织下于5月4、5日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述

3、了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑*在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。届时学生处将进行检查。　　4.活动中可邀请任课老师和学生家长参与。　　5.各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1分。　　“浓情五月天,感恩母亲节”系列活动方案2：　　感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以浓情五月天，感恩母亲范文网

4、节为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果。　　(一)宣传教育活动：　　1.各级部在班主任的组织下于5月8、9日进行感恩教育动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的感恩教育活动方案。　　2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。　　月10日利用国旗下讲话对学生感恩教育。　　4.各班于5月10日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对

5、学生的感恩教育。　　(二)践行实施活动影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　1.周末感恩家庭作业。　　(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;　　(b)做一件让父母开心的事情;　　(c)和父母进行一次交心的谈话;　　(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;　　(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。　　2.

6、班主任组织学生开展算算亲情帐，感恩父母心(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)的活动。　　3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。　　(三)总结深化活动　　1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月15日在班级学习园地和风采栏展出。　　2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月20日把班级活动总结交学生处。　　1.活动的时

7、间主要在5月中旬。　　2.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　3.主题班会要求内容丰富，形式多样，范文网在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。届时学生处将进行检查。　　4.活动中可邀请任课老师和学

8、生家长参与。　　5.各项活动的开展，请班主任有计划落实，学生处将对整个活动进行督查，不能按时完成落实，每项扣班级量化积分1