xx教师读《教学勇气》有感

《xx教师读《教学勇气》有感》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX教师读《教学勇气》有感　　导语：《教学勇气》中作者引导我们破除外界与自身的干扰，通过内心世界的转变返回精神家园，达到精神上的一种自由，并将自己置身于兼容“我”之小天地和所有“非我”之广袤宇宙的地方，把自己整合为伟大生命网络的一部分，从而超越恐惧，走向整体。下面是语文迷小编收集整理的优秀读后感，希望对大家有所帮助。　　所谓的心灵导师，不一定在于提供给我们好的教学模式，而在于他们能唤醒我们内心的真谛。　　其实，我们身边就有许许多多的心灵导师，在她们身上我能懂得许多，不是她们的如何

2、教育以及教学技术的精湛，是作为教师的自我与教育的有效联合。同事鲁老师是一个非常睿智的教师，多年的教学经验结合她个人的本真，使得她在教育上如鱼得水。我曾非常膜拜她，处处以她的标准去引导自己的教育教学方式。日常教学中，我时时刻刻地观察她，发现她对学生十分的严厉，甚至是苛刻，我也试着用这样的方式对待孩子。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　一段时间过后，我发现我们班的孩子郁郁寡

3、欢，上课十分沉闷，没有孩子愿意发言与我沟通，乃至个别孩子不愿意接近我。但再看看她所任教的班级，孩子们个个活跃，上课发言积极，并且上课时，所有人的注意力都高度集中。此刻，我不明白了，这是为什么?一天，与鲁老师谈起此事，她笑了。她一语惊醒梦中人:“我的方式不一定适合你的，你要根据自己的个性去实施你的教育教学工作。”是啊，如果我一直以他人的方式去教育孩子，那我永远成了第二个她，我将是一个永远带着面具教学的教师了。　　一年之后，我们学校又多了位新教师。虽然她的课不那么精彩，但我们一致认为她是一个能走进孩子心灵的教师。因为她就如一朵刚刚展露美丽的温室花朵，与班级所有的孩子一样，也是个孩子。她的开

4、朗，她的稚嫩与学生有了很好的沟通起点。从此之后，办公室里多了群孩子，与她交流的，送她礼物的，不愿离开她的孩子一大堆。此时此刻我明白了，一个优秀的教师是做最真实的自己。　　透过身边的心灵导师的引导，我明白要想成为一名好老师，我们要寻找到一种与我们自己的本性更契合的教育方式。这种教育方式要与自己的个性整合，关键的是在自己和自己的教育方式上找到一致性。　　除了与心灵的导师相遇，我们还要通过与具体研究领域的相遇学习教学，并且这部分知识对我们的自身认同和外部世界有启发意义。因此，学科也铸造了我们唤醒自我。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱

5、昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　语文，即中国的语言文字，多么庄严的字眼。作为一名语文老师，应上知天文，下知地理，阅书无数。在阅读的过程中可以更深入的了解中国文化，并且寻找到属于个人的自身认同和自身完整感。中国的文化博大精深，特别是所任教的语文学科，更是深不可测。对于任教八年的我来说，想真正掌握好语文教学依旧是那么遥不可及。我眼前的教学似乎是为了向学生证明我有多能干，向他们显示我的备课是多么认真。　　这与我自身认同和自身完整得不到很好的联合。在小语界，我们都知

6、道清华大学附属小学的特级教师窦桂梅老师。她的一堂《魅力》展示了窦老师的教育魅力。下课后，孩子们竟站在位置上久久不愿离去。是什么原因造就了窦老师的魅力——个性。窦老师的魅力源于她很好的掌握了语文的教学，让语文教学与她个人的特性得到了很好的结合，也就是她很好的将语文学科与个人的自身认同和自身完整做了完美联合，成就了今天的窦桂梅!　　因此，改变语文教学与自我格格不入的状态，只有通过深入学习和研究我们的语文学科教学来唤醒自我，才能让自己在语文教学上彰显个人魅力。　　教师的内心不是良心的呼唤，而是自身认同与自身完整的呐喊。教师内心要说的不是应该如何，而是在说对我们而言什么是真实，什么是真我。每当

7、我与我的生活圈中的力量周旋协调时，教师内心的声音就是提醒我真我的存在。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　当然，我们要倾听内心的声音方法多样，可以是沉思默读，坚持读报刊，向朋友倾诉……在安静的环境中反思自我，是我寻找到适合自己倾听