xx开展作风建设年活动实施方案

《xx开展作风建设年活动实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX开展作风建设年活动实施方案　　进一步转变工作作风，提振干事创业的精气神，推动干部职工以饱满的热情、过硬的作风凝神聚力谋发展、抓落实。下面是语文迷小编整理的XX开展作风建设年活动实施方案，欢迎大家阅读!　　【XX开展作风建设年活动实施方案1】　　XX年是全面从严治党的深化之年，是贯彻落实市第十三次党代会战略部署的开局之年。提升首位度、打造增长极、争当排头兵，奋力开创“两个中心、四个襄阳”建设的新局面，关键在干部，关键在作风。根据市委、市政府《关于开展“作

2、风建设年”活动的实施意见》(襄发[XX]3号)统一安排，经委党组认真研究，决定在委机关和所属单位开展“作风建设年”活动，具体方案如下：　　一、指导思想　　深入贯彻党的十八届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，以及省十届八次全会精神，紧紧围绕“提升首位度、打造增长极、争当排头兵”战略任务，打好作风建设组合拳，大力整治“为官不为、为官慢为”，打造务实重行、勇于担当、争创一流的发改干部队伍，营造风清气正、心齐气足、奋勇争先、共谋发展的干事创业氛围，为开创“两个中心、四个襄阳”建设新局面作出新贡献。　　二、目标任务影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英

3、国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(一)治“懒”，着力解决“不愿为”。切实解决个别干部理想信念淡薄，动力不足，精神懈怠，不在状态;缺乏主动性，应付差事，做事不催不动、工作不推不办;学习热情不高，钻研业务劲头不足，得过且过，敷衍应付等问题。　　(二)治“庸”，着力解决“不能为”。切实解决少数干部思想解放不够、创新意识不强，思维定式、路径依赖严重;面对新情况新问题，推进工作办法不多，缺乏硬招实招，

4、落实能力不足;工作标准低，甘于平庸，缺乏争先进位的勇气和锐气等问题。　　(三)治“推”，着力解决“不敢为”。切实解决部分干部担当精神不强，遇事推诿扯皮，办文“画圈圈”、办事“踢皮球”，“多一事不如少一事”;明哲保身，遇到困难绕道走，碰到问题往后拖，矛盾上交，不见批示不办事，不见纪要不执行，不敢动真碰硬;个别干部死扣条条框框，能办不办、该办不办，围绕程序打转转等问题。　　(四)治“慢”，着力解决“不善为”。切实解决少数干部办事流程不优，服务群众“最后一公里”不畅，服务对象办事“中梗阻”时有发生现象;少数干部办事拖拉，效率低下，急事缓办，把“急件”拖成“平件”、“易

5、事”拖成“难事”等问题。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(五)治“浮”，着力解决“不实为”。切实解决少数干部作风漂浮，缺乏实干精神，深入基层一线不够;搞形式主义，脱离群众，脱离实际，做表面文章;以会议落实会议，以文件落实文件等问题。　　三、工作举措　　(一)开展对标管理。各科室和单位按照“向上争取资金不低于全省1/6、重点工作指标增长名列全省前

6、三、争取更多国家和省级示范试点”的总体要求，紧紧围绕市委、市政府确定的目标任务、战略举措，明确标准，高点定位，逐条细化分解，科学制定工作路线图，挂图作战，按图施工，对账销号，确保对标管理落实到位。同时在全委党员干部中推行对标管理，全委干部都要对标先进定目标，对比优秀找差距，提升工作层次，争创一流业绩。(牵头科室：办公室;责任科室：各科室及委所属单位)　　(二)晾晒责任清单。开展“晒清单、明责任、促践诺”活动，在委网站和LED显示屏晾晒领导班子工作责任清单、班子成员个人工作项目清单，接受社会各界监督评议。配合市委组织部，在市政府门户网站晾晒发改委“两个清单”，年初

7、晒目标，年中晒进展，年底晒成效，接受群众评议。进一步完善机关工作人员电子日志管理系统，逐级打分、分层管理、定期通报、全程留痕，把电子日志填报和点评打分情况作为干部考核评优和表彰先进的重要参考依据。(牵头科室：人事科;责任科室：各科室及委所属单位)影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　(三)强化学习教育。办好“春季培训周”和“周四学习日”两个学习品牌，

8、推进集体学习制度化、个人