xx开展全国学生资助规范管理年活动自查报告

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX开展全国学生资助规范管理年活动自查报告　　“一方有难八方支援”，是中华民族的优良传统。党和国家是人民最坚实最可依靠的后盾。下面是语文迷小编整理的XX开展全国学生资助规范管理年活动自查报告，希望对大家有所帮助!　　【XX开展全国学生资助规范管理年活动自查报告1】　　XX年秋季学期,自治区对南疆三地州和阿克苏柯坪县、乌什县生源的中职学生实施“三免一补”政策，截止目前，共拨付资金万元，资助学生人次。政策的实施，有效解除了贫困家庭学生的后

2、顾之忧，解决了学生上学难的问题，极大地增强了职业教育的吸引力，促进了中等职业教育的快速发展。为社会培养了更多的实用性、技能型人才，促进了新疆社会的稳定和经济的发展。　　一、自治区中等职业学校学生资助政策整体执行情况　　(一)加强领导，提高认识，是做好中职资助工作的重要保障影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　自治区人民政府多次召

3、集财政、教育、人力资源等部门召开协调会，集中讨论、研究、安排部署，在考虑新疆实际的基础上，研究制定实施方案，确保资助政策的科学性和可操作性。各级教育行政部门及学校按照《国务院关于建立健全普通本科学校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发[XX]13号)、《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作实施意见》(财教[XX]442号)等文件精神，结合实际，认真组织实施，有效确保了中职国家助学金和免学费政策的顺利落实。　　(二)加强制度建设，是做好中职资

4、助工作的重要前提　　做好资助工作，制度是根本，管理是关键。建立和完善规章制度，加强管理，是推进资助工作的重要保证。根据教育部、财政部相关文件精神，结合我区实际情况，自治区人民政府下发了《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(新政发[XX]59号)，自治区教育厅、财政厅制定出台了《新疆维吾尔自治区中等职业学校国家助学金管理实施办法》、《关于落实中等职业学校国家助学金资助政策有关问题的通知》、《关于进一步完善自治区中等职业学校国家助学金资助有关政策问题的通知》、《关于做好中等职业学校学生资助

5、信息报送工作的通知》、《转发教育部办公厅关于认真做好家庭经济困难学生资助政策宣传工作的通知》、《关于认真做好我区中等职业学校学生信息管理系统应用工作的通知》、新疆维吾尔自治区财政厅发展改革委教育厅影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。人力资源和社会保障厅《关于印发新疆维吾尔自治区中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工

6、作实施方案》、《关于进一步规范中等职业学校国家助学金和免学费资助信息上报工作的通知》、《自治区财政厅发展改革委员会教育厅人力资源社会保障厅关于扩大中等职业学校免学费覆盖范围的通知》等文件，从而建立健全了我区中等职业学校学生资助管理工作的政策体系和制度保障。　　为规范做好我区中等职业学校国家助学金及免学费补助资金的管理工作，更好地落实国家资助政策，把好事办实，在《新疆维吾尔自治区中等职业学校国家助学金管理实施办法》的基础上，自治区教育、财政以及劳动部门结合实际对中等职业学校学生资助工作中存在的问题进行了认真研究，进一步完善了自治区中等职业学校

7、国家助学金资助有关政策，对受助学生范围、城市学生和城市贫困生界定、学生人数统计日期、地方配套资金、退学和重大违纪学生助学金发放等问题进行了补充和完善，杜绝了漏洞的产生，切实将国家资助政策落到实处，为我区中等职业教育学生资助工作的顺利开展奠定了基础。　　(三)建立健全机构，加强资助工作队伍建设，是做好中职资助工作的根本条件影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世

8、的父亲乔治六世国王的故事。　　——健全资助工作机构。为加强中等职业学校国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，根据国发[XX]13号和《关于要求县级教育行政部门成立学生资助管理中