2016年山东省新型渔民培训实施方案

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1、http://www.docin.com/sundae_meng2016年山东省新型渔民培训实施方案按照山东省农业厅、山东省海洋与渔业厅、山东省财政厅《关于印发山东省2016年新型农民培训项目实施方案的通知》（鲁农财字〔2016〕17号）要求，为切实做好新型渔民培训，确保培训落到实处，让渔民得到实惠，加快发展渔业现代化，结合我省渔业实际，特制定实施方案如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，按照中央、省农村工作会议和农业供给侧结构性改革的要求，以促进渔业安全增效、渔

2、民持续增收、农村生态发展为目标，以提高科技素质、职业技能、经营能力为核心，根据“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”战略要求，按照“优势区域、生产骨干、关键技术”的思路，大力组织实施新型渔民关键技术培训工作，加大扶贫培训工作力度，与行业扶贫、渔业科技下乡、渔业专家服务基层等活动相结合，不断提高培训的针对性、规范性和有效性，着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型渔民队伍，为推进现代渔业发展和新农村建设提供人才和智力支撑。为发展渔业现代化提供强有力的人才支撑。二、培训重点及方法2016年新型渔民培训要紧紧围绕渔业主推技术、主导品种和渔民实际需

3、求，结合当地渔业产业特点、渔民需求和16http://www.docin.com/sundae_meng现代传媒手段，在渔业产业优势区域设置培训班,对渔业生产骨干采取集中培训与科技下乡、开设田间课堂、行业扶贫等相结合的方式，重点开展渔业物联网在渔业生产中的应用、渔业生产关键技术、水产品质量安全及控制技术、养殖病害综合防控与规范用药、生态养殖和节能减排等方面的技术培训，同时，重点对贫困户开展渔业技术技能培训、技术指导和帮扶服务，通过培训提高其职业技能和增收能力，促进渔业贫困户加快脱贫致富。三、承担单位与任务2016年我省新型渔民培训(行业关键技

4、术培训)任务共9667人次，任务分配计划见2016年山东省渔业行业关键技术培训任务分配表（附件1）。省渔业技术推广站具体承担我省新型渔民培训工作，各有关市海洋与渔业（主管）局负责任务落实、组织指导和检查督导，各有关县（市、区）海洋与渔业（主管）局具体组织实施。四、经费补助标准与资金拨付新型渔民培训每人每次补助300元。省财政按照培训人数和补助标准，通过渔业行业主管部门拨付给有关实施单位。各地要严格按照相关财务规定控制开支比例。五、主要工作（一）制定实施方案。各市要根据山东省农业厅、山东省海洋与渔业厅、山东省财政厅《关于组织实施2016年新型农

5、民培训项目的通知》（鲁农财字〔2016〕17号）和《山东省新型渔民培训实施方案》16http://www.docin.com/sundae_meng的具体要求科学制定实施方案，根据产业规模、从业人数和下达的任务数将任务落实到县，明确培训内容、培训师资、进度安排、培训管理、经费使用和保障措施等内容。给省海洋与渔业厅以正式文件的形式报送实施方案（一式三份），8月19日前寄送省渔业技术推广站。（二）组织实施。培训自8月下旬开始，12月中旬前结束。各地要在开班前一周，由各市相关单位将《新型渔民培训项目开班申请表》（附件2）和培训教材电子版提报省渔业技

6、术推广站审定。培训教材要根据产业发展和渔民需求，通俗易懂、针对性强,免费发放，确保每人一套。各培训单位要建立规范的管理制度，参训学员要由专人带队，保证培训工作顺畅有序。（三）建立培训档案。一是建立培训台账（附件3）。记录每次培训的内容、地点、时间等情况，并由培训教师、受训学员代表和参与组织人员签字。同时建立电子档案，加强跟踪服务和管理。二是建立培训过程档案。实行培训对象签到、培训教师签字、培训现场照片留存等制度，加强对培训过程档案资料的管理。三是要组织学员填写《新型渔民培训学员满意度测评表》（附件4）。四是要逐班次建立完整、规范和齐全的培训档

7、案（附件5）。各地可根据当地实际情况细化档案制度和内容。(四)加强考核验收。各单位要根据《关于印发<山东省新型农民培训专项资金绩效评价办法>的通知》（鲁财农〔2013〕45号）重点对培训方案实施、管理制度、资金使用、工作措施等落实情况，及受训对象的满意度和实际收益16http://www.docin.com/sundae_meng进行自查。市海洋渔业(主管)局结合各县自查情况，对培训进行验收，并填写《新型渔民培训验收报告单》（附件6）。要加强经常性检查，采取实地走访、电话抽查、召开座谈会等形式了解培训真实情况，并填写《新型渔民培训跟踪服务反馈

8、表》（附件7）。项目实施结束，各地要对培训工作进行认真总结，形成总结报告（一式两份），会同培训台账、《新型渔民培训验收报告单》和《贫困人口培训登记表》（复印件）于1