xx小学儿童节歌咏比赛活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。XX小学儿童节歌咏比赛活动方案　　活跃校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂。下面是语文迷小编整理的XX小学儿童节歌咏比赛活动方案，欢迎大家阅读!　　【XX小学儿童节歌咏比赛活动方案1】　　一、活动目的：　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。　　二、活动内容：　　1、“我唱国歌”校园合唱比

2、赛——体现“班班有合唱”。　　2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。　　三、活动要求及形式：　　1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。　　必唱歌曲：《国歌》　　选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　2、

3、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。　　四、活动时间、地点：　　1、时间：XX年5月22日　　2、地点：初赛在阶梯教室　　五、评比方式：　　按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。　　六、其他注意事项：　　1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。　　2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。　　3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。　　4、必唱歌曲

4、要求学生指挥，节奏正确，动作大方。　　【XX小学儿童节歌咏比赛活动方案2】　　一、活动目的：　　为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。　　二、活动内容：　　“快乐童年”校园之声歌咏比赛　　三、活动要求及形式：影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　1、选歌及演唱要求　　1)自选曲目一

5、首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。　　2)演唱要求：服装统一、精神面貌好;音准节奏准确，声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。　　2、本次比赛分1—3年级，4—6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。　　3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。(注：每班选出1—2个节目参加比赛)　　4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。　　5、具体时间安排：　　1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。　　2)一、二、三年级比赛时间：6月16日(周二)下午2：30—

6、—4：00　　3)四、五、六年级比赛时间：6月17日(周三)下午2：30——4：00(注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。)　　6、活动地点：多媒体室　　7、评比办法影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。　　8、各项准备工作　　1)各班把音乐伴奏提前2

7、天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。　　2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。　　9、注意事项：　　1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。　　2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。　　3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲