局长四风问题自查材料

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化局长四风问题自查材料　　四风问题是形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风，群众的眼睛都是雪亮的，很多群众都对四风问题作出反映，四风问题也一直备受着关注。以下是由为大家整理的局长四风问题自查材料，希望对你有帮助，如果你喜欢，请继续关注。　　根据组通[XX]70号《关于以“为民务实清廉”为主题开好XX年度专题民主生活会的通知》文件要求，本人认真学习新党章、习总书记重要讲话精神以及中央、省、市、县相关文

2、件等。通过学习，进一步提高了思想认识，按照专题民主生活会的要求，采取不同形式征求意见，通过交流谈心查找问题，深刻剖析存在问题的原因，提出今后的努力方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下：　　一、作风建设基本情况完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　在政治思想方面，遵守党的政治纪律，个人服从组织，自觉维护单位的集体形

3、象，坚持民主集中制原则，加强领导班子的团结和协调，敢于坚持原则，按照政策、制度办事。在组织纪律方面，出台制度规定前注意征求领导班子成员及工作人员的意见。在工作方面，我对工作认真负责，熟悉业务，在美好乡村建设方面勇于创新，探索模式，开展了一些工作，也取得了一点成效。在廉洁自律方面，能够遵守党纪国法，以廉政准则要求自己，做到自律自省、自警自励。没有违规占用住房，公车没有私用。　　二、“四风”方面存在的突出问题　　对照标准，逐一对照检查，我认为在“四风”方面存在着以下突出问题：　　(一)形式主义方面。学习抓得不够紧，要求不

4、严，学习压力不大，学多学少没有关系。认为自己工作时间也比较长，凭经验也能抓好工作，造成学习理论和业务的自觉性不够。同时，在学习当中，没有很好地把理论联系实际，学以致用，对现实存在的问题深入思考不够，解决实际问题的能力和水平不高。　　(二)官僚主义方面。在加强班子自身建设方面，要求工作多，相互之间的交流谈心少，缺少必要的沟通协调。对工作人员关心不够，不能够全面地了解掌握大家的思想状况、工作状况和生活上情况。对人的要求标准单一，工作方法比较简单。有时工作任务重、时间紧、压力大就难免有急躁情绪，讲话比较生硬。虽然主观意愿是

5、好的，但缺少与大家思想上的交流沟通，反而不利于共同进步。　　(三)享乐主义方面。在工作开展取得的一点成效时，在思想上存在自满情绪，有争先进位意识但不够强烈，创新意识不够强。完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　(四)奢靡之风方面。我安排公务消费时，没有铺张浪费，在个别地方也没有真正做到厉行节约，在上级来人检查指导工作，安

6、排公务接待时，个别存在浪费现象。　　三、剖析“四风”方面产生问题的原因　　针对上述在“四风”方面存在的突出问题，我进行了认真的反思和自我剖析，虽然存在客观因素，但主要是主观原因造成，主要表现在：　　(一)学习不够自觉。没有把理论学习当成提高自身政治素质的基本要求，不能正确理解不断学习使人不断进步的道理。个人在坚持周一例会学习上认真学，自我安排的学习计划性、系统性不强。　　(二)群众观念不够强。服务群众的宗旨意识不强，特别是在安排工作时，要求多，帮助解决困难和问题不多，对同事之间谈工作多，交流关心不够。　　(三)争先进

7、位的意识不强烈。在困难面前、在差距面前，我勇于开拓、锐意进取的意识不强，工作没有争到先进、进到位次，过多地强调客观原因，没有很好地从主观上查找原因。　　四、今后努力方向和改进措施　　针对我在“四风”方面存在的突出问题，剖析思想根源，提出如下努力方向和改进措施：完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　(一)加强学习，进一步提

8、高自身素质。要始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。不断增强学习的自觉性、主动性。加强自学，积极参加组织学习，适应经济社会快速发展的形式要求，认真学习美好乡村建设等方面的专业知识。通过不断加强学习，努力提高自己的政治理论水平和业务能力。　　(二)增强服务意识和群众观念。工作一切出发点为了群众，为了基层，尽职尽责，做好服务基层工