论文选题、研究与写作

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1、论文选题、研究与写作王守清博士清华大学国际工程项目管理研究院/清华大学建设管理系教授/博导/副院长网页:http://166.111.44.134大纲°论文研究的作用和重要性°科学研究的一般过程°论文研究的重要环节：选题°研究与写作要点°论文的汇报答辩要点°论文研究的正确态度论文研究和写作的作用°学生独立完成一项有特定要求的完整工作(项目)，培养学生独立发现、分析和解决问题的工作能力¾上课是培养学生学习、应用和创新知识的能力°通过论文研究和写作，培养学生发现/深入分析问题的能力和技能、逻辑推理能力和严谨的工作作风°鼓励学生提出新的分析、结论和政策等，对所研究领域贡献新/原创性

2、知识，或纠正旧/错误知识°培养学生获取特定信息和应用研究方法的能力¾参考/工具书、图书馆及检索系统、统计资料等的使用¾访谈/讨论/问卷/案例分析/文献阅读等研究方法的应用°培养学生利用/提炼/概括/表达信息和沟通的能力°重要性:能力=知识+经验+素质/态度(学位教育与培训的区别)能力和综合素质的重要性°能力要求-能回答4个问题(路甬祥)：¾“会不会做”，这是技术的要求；¾“值不值得做”，这是经济学和管理学的要求；¾“可不可以做”，这是社会学和法律的要求；¾“应不应该做”，这是伦理学或生态环境上的要求。°综合素质的要素：¾思维能力，批判性思维能力和创造性思维能力；¾解决实际问题

3、的实践能力，发掘、搜集、梳理有关信息资料的能力，分析、解决问题的能力，评价、决策问题的能力等；¾协作与沟通能力，团队合作精神和交流表达能力；¾社会责任感和职业道德，既志存高远又脚踏实地的态度，正直诚实，遵循道德规范，有良好的自我管理能力。示例：学生和老师的对话°学：你有什么题目给我做？°师：那为什么不做相关的题目？°师：目前没有，为什么不去看°学：没找到合适的题目看文献？°师：为什么不看看文献？°学：看了，但没找到合适题目°学：好象太难了°师：你都看了些什么？°师：但你总得开始呀°学：有关房地产的°学：好吧，你有什么题目给我？°师：太笼统了°师：你看看文献后再来找我吧°学：是

4、的，所以我打算做有关一个月后……用回归方法做房地产估价的°师：怎么样？选了什么题目？°师：十几年前就有人做过了°学：我看了很多房地产泡沫的°学：我不知道°师：你没看有关估价或规划的，却看有关泡沫的文献？°师：看了哪些期刊？°学：哦，那我再看吧°学：没看，但我看了一些学位°师：当然得再看，但如果你不按论文正确的步骤/方法，还会浪费时间°师：…，以后打算干什么?°学：明白了，我会系统地做文献°学：规划师阅读，这是我做研究的第1个教训研究的定义和特征°研究的定义：¾用系统/科学的步骤和方法找出所关心问题的答案°系统/科学步骤和方法的特征：¾要提出待研究的问题(科学问题)及其要素¾须

5、明确研究目标¾通过解释事实/现象/观点加深对其理解，并得到有关其内涵的结论¾有支持结论的理由/过程¾基于一定的假设/前提¾往往有数据回答研究问题论文研究的全寿命期°结合经验/兴趣/知识、理论和意义初定选题°文献阅读、与导师/专家/同学/同事等讨论°确定选题和研究内容/目标/方案/方法/进度°采用一种以上研究方法展开研究：¾收集和分析数据/资料/信息：文献阅读、问卷调查、小组讨论、访谈、案例分析、实测、实验、编程等¾分析、推理得出结论，并指出不足和建议°撰写报告和论文、举办讲座、参加会议等简而言之：做研究与吃饭类似！选题(确定研究目的/内容/方法)°正确选题的重要性¾Aprob

6、lemwellformulatedishalf-solved.¾Aproblembadlyformulatedisneversolved.°选题的开始/启动¾①领导/导师有现成项目(要提炼研究选题，区别于“干活”)¾②手头问题(较适用于有工作经验者)¾③个人兴趣(职业导向)如果没有现成项目、手头问题或个人兴趣，则：¾④与有(研究/工作)经验的人(如领导/企业导师)交谈/讨论¾⑤文献阅读(对无经验者通常是最好的方法)°都应有实践(特别是实践者)和理论(特别是博士)意义研究的重要成功要素：“研究”成分°要区别于导师/领导给的课题/任务¾完成课题/任务是基础，只是“工作”¾要从“工

7、作”中提炼出“研究成分/要素”°关键或重点的一个或几个问题°不求全/多/广，但求深/细/透°“研究生(Master/DoctorofPhilosophy)”的内涵¾通过适当的研究方法解决这些关键问题¾不要把“研究”沦为“工作总结”或“文献综述”研究的重要成功要素：文献阅读从“研究”的英文词看文献阅读的重要性°Research¾Re-search→不断查找°Study¾阅读/学习→已有成果°Investigation¾调查→找原因/纠错/发现新知识等选题和内容要明确具体°选题太宽/太泛往往是还没真正明白该