我们都会遇到对手

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1、我们都会遇到对手　　①小学时，我们班有二十多名同学，梳辫子的只有七位。老师先让大一些的琴做了学习委员，又发现我嗓门儿大又挺大方，便委任我做了文艺委员。　　②老师们都很愿意做我们的班主任，女生少，操心事更少。她们却忘了：女孩子天生会掩饰。其实，文艺委员与学习委员之间很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。我和琴的成绩太相近了，老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位，势均力敌就有了敌意。　　③琴先拉帮结伙，她拉着那五个女生课间高高兴兴地玩，放学亲亲热热地走，我形单影只地呆在操场或闷头回家时，恨琴恨得咬牙切齿。　　④有一天傍晚，我和高年级同学玩跳格，跳到天黑才想

2、起书包，可书包早被锁在教室里了。我急得团团转时，发现教室门玻璃刚好坏了，我打开门，拿上书包正要出来，突然想到琴，偷着锁门说不定就是她干的，那天她值日。我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训，她早就盼着这天呢！旧恨新仇忍无可忍，我想报仇了。我一回身看到讲台上有截粉笔头儿，还是给她起个绰号骂她一下吧！借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。写完后报了仇，跳出教室就把这件事丢脑后了。　　⑤4第二天早自习一进门，琴正骂人，看到我音量提高了一倍。最麻烦的是在路上，琴用她的骂声对我实行围追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。　　⑥琴很能骂人，指桑骂槐、破口大骂全会。在她的骂声中，我

3、来不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。　　⑦五年级时，我的表姐也转到了我们班。表姐的成绩开始遥遥领先，琴很不服气，私下里便说她是重读生。话被传过来，表姐便立场坚定了，女生阵营里从此有了两个帮派，彼此虎视眈眈。　　⑧我们常在一起挖空心思贬低对方。有一天发现琴“长着满脸横丝肉，一看就不像好东西”，令我们狠狠开心了一阵子，尤其是那常形容坏人的“横丝肉”，让我出了许多怨气。　　⑨我们（包括琴）都以为自己很聪明，所作所为理所当然，发布考中学成绩时大家都傻了：老师认为最有希望的几个人甚至包括表姐，都没有考入那所向往已久的重点中学。　　⑩也许是因为那次惨败，琴比我们先长大了。有一

4、天陪妈妈逛街，远远看到琴，我早早扭过头去，听见琴问：“大娘上街呀？”　　{11}妈妈说：“嗯。琴，你有时间到我家里玩吧。”　　{12}“哎。”　　{13}等琴走远了，我问：“妈，你理她干吗？你不知道我俩不好吗？”　　{14}妈妈瞪了我一眼：“她到底是大两岁懂事了，人家想和好。”　　{15}“我才不和她和好呢！”　　{16}虽然妈妈开导了半天，我却忘不了琴的那些恶骂，几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。4　　{17}多年以后我慢慢聪明过来：无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们太喜欢把对手列为敌人，太喜欢于嫉妒甚至诽谤。一个人的真正长大，却是从真诚地欣赏对手开始的。　　（选

5、自《润?文摘》2013年第4期）　　【且读且思】　　1.依据第③―⑧段，概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程：（1）___________　　_______；（2）_____________________；（3）五年级时，表姐转来重读，彼此敌意加深，更加挖空心思贬低对方。　　2.文中第⑥段“我”说自己“愚蠢”，是因为___________________；第{17}段“我”说自己“聪明”，是因为__________　　___________________。　　3.文中的“琴”是一个怎样的人？请选择两个角度作简要分析。　　_____________________________　

6、　_________________________________　　4.“我”冷漠地拒绝与琴和好，请就“我”的这一行为，谈谈自己的看法。（80字左右）　　_____________________________　　_________________________________　　答案：　　《我们都会遇到对手》　　1.琴先拉帮结伙，“我”形单影只，恨琴恨得咬牙切齿/“我”给琴起绰号，琴用骂声对“我”围追堵截，“我”对琴有了完完全全的恨。4　　2.“我”随意认定是琴锁的门，还起绰号骂她，并写在她的书桌里。/“我”终于意识到无论在哪里，无论做什么，我们都会遇到对手。　　3.琴

7、是一个争强好胜、知错能改的人。琴和“我”闹矛盾的原因之一就是因为两人的成绩太相近了，而且对于表姐成绩遥遥领先，琴很不服气，由此可知，她是一个争强好胜的人；而没有被重点中学录取后，琴做出主动和好的姿态，由此可见，她是一个知错能改的人。　　4.示例一：“我”不应该拒绝与琴和好。俗话说“冤家宜解不宜结”，一来“我”和琴之间并没有深仇大恨，何况是“我”起绰号在先，她骂人在后；二来琴已主动示好，“我”再拒绝就有点心胸狭隘不近人情了。　　示例二：“我”拒绝和好，说明琴的恶骂对“我”伤害很深。