한류와 문화마케팅에 대한 분석 韩流与文化营销浅析

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1、한류와문화마케팅에대한분석韩流与文化营销浅析摘要在学习韩国语的过程中，我深切地感受到韩国文化与中国文化在很多方面有着相似和相异之处，这其中就包括韩国的大学文化。韩国语中近65%的词来源于汉语，可见中国文化对韩国文化的形成有着重要的影响。但不同的社会性质必然使这种相同性发生变化，我们可以在韩国文化中找到来自中国的文化背景，但韩国文化又与中国文化有着许多差异，同时韩国文化也受到了很多来自西方的文化因素的影响。中韩两国文化尽管有着很多相似的亚洲式的思考方式，但也不尽相同。上个世纪60、70年代开始，西方文化

2、快速地渗透到韩国社会，渗透到韩国的大学文化中。东西方文化的结合形成了韩国独特的文化环境。这种文化的融合尤其表现在韩国的大学校园中。本论文详细地介绍了韩国的大学文化，希望通过这个研究对学习韩国语的中国人了解韩国、了解韩国文化、特别是了解韩国的大学文化起到一定的帮助。本论文首先回顾了一下文化的定义，韩国大学文化的含义及特征。正如人类的语言在不断变化一样，随着时间的推移，文化也发生了很大的变化；有的渐渐消失，有的逐渐兴起，但同时又产生了一些新的文化。17本论文在第三部分和第四部分具体阐述了韩国的大学文化。论

3、文将韩国的大学文化分成两个部分进行阐述，即韩国大学生的学习文化和业余生活文化。通过对校园学习文化、校内参与文化、军队复读生文化、大学生的消费文化、大学生的酒文化、大学生的异性交往文化等的具体分析，全面解读韩国大学生的生活、学习、行为及思考方式，帮助人们全面了解两国在大学文化上的差异。关键词：韩国；韩国大学；文化；大学文化；大学生요지한국어를공부하는과정에서한국문화와중국문화는여러가지방면에서비슷한점과다른점이있다는걸깊이느끼게되었다.그중에한국대학문화가포함되어있다.한국어어휘중의65%는중국어어휘로

4、기원했다.중국문화는한국문화를형성하는데에아주중요한영향을주었다는것을볼수있다.한국문화중에서중국문화의배경을찾을수있어도이미중국문화와많이달라져있는상태이다.그리고한국문화는서양문화의많은영향을받고있으며중국과다르는사회제도가꼭이런변화가시킨것이다.우리와비슷한아시아식의생각방식을가지고있지만차이가있다는말이다.20세기60,70년대부터서양문화는빠른속도로한국사회와한국대학문화에스며들었다.동서방문화가합쳐서한국의독특한문화분위기를만들었다.특히한국대학캠퍼스에서볼수있다.이논문은한국대학문화에대

5、하여자세히소개했다.이논문을통하여한국어를공부하는중국사람들에게한국문화를이해하는데와특히한국대학문화를이해하는데에도움이될것이라고생각한다.먼저문화의정의와한국대학문화의정의와특정에대하여돌려보았다.인류의언어가끊이없이변화하고있는듯시간을지나가는것에따라문화도많이변화가는것이다.어떤건사라졌고어떤건좀좀일어났고동시에도새로운문화현상이생기기도한다.이논문의제3장과제4장에구제적인한국대학문화의여러방면을서술하고분석했다.한국대학문화를두부분으로나누어바로대학생의학습문화와학습외의문화로논술하였다.

6、한국대학캠퍼스문화,학내참여문화,군대복학생문화,대학생의17소비문화,대학의술문화,대학생들의이성교제문화들을통해구제적으로분석하였고전면적으로한국대학생들의생활,학습,행위및사고방식을알아보고또중한양국대학문화중에존재하고있는문화차이를알아볼수있기에도도와준다.키워드:한국;한국대학;문화;대학문화;대학생17차례1.서론…………………………………………………………………………....…….…….12.문화연구의이론적배경……………………………………………………………….12.1문화란무엇인가……

7、……………………………………………………………….22.2대학문화란무엇인가…………………………………………………………….....22.2.1대학문화의기념과기능……………………………………………………22.2.2신대학문화의이념과필요성...…………………………………………...32.2.3신대학문화의의미와특성………………………………………………..43.한국대학의학습문화…………………………………………………………………...53.1대학에서의학업문화………………………………………………………

8、……….53.2대학의축제문화…………………………………………………………………...63.3학내참여문화……………………………………………………………………...73.4복학생의문화(대학생의군대문제)…………………………………………..74.한국대학의학습외문화…………………………………………………………………94.1대학생의소비문화…………………………………………………………………...94.2대학생들의술문화…………………………………………………