做好孩子青春期的引路人

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1、做好孩子青春期的引路人　　以前家里的那个“小乖乖”，上初中后怎么变成了“小刺猬”，动不动就发脾气，老爱跟家长对着干？其实，这是孩子进入青春期的典型特征。今天，我在此浅谈一下关于青春期教育的一些话题。　　一、为什么需要重视孩子青春期的教育、引导。　　正值青春期的孩子经常表现出情绪上的不稳定，不听话，情绪急躁，对父母发脾气，我行我素，易冲动，富于冒险性，追求刺激，严重的还会离家出走、违法犯罪甚至自杀。对青少年进行青春期教育，是素质教育的要求，更是青少年“身”和“心”全面健康发展的要求。我们一定要正确地对待学生的青春期教育，要用科学的知识引导

2、他们，走进他们的心里，积极疏导，开展适合青年学生身心成长特点和接受能力的教育，让他们知道什么是社会提倡的，什么是法律允许的，什么是良好的道德习惯，什么是违法犯罪的，使他们受到先进思想文化的熏陶的教育。同时，青春期教育要持之以恒，不忽冷忽热，不瞻前顾后，要不断探索青年学生青春期的系统教育，切实负起培养和教育青年学生的重任。　　二、如何知道孩子进入青春期。4　　从身体的生长发育讲，青春期是人生第二次生长发育高峰。不仅身高、体重迅速增加，体型向成人型发展，身体各个器官的功能日渐完善，大脑神经系统逐渐成熟，更突出的是性器官和第二性征开始发育成熟

3、，这也是青春期最显著的特点。男孩第二性征的发育主要表现在长出腋毛、阴毛、胡须、颈部突起喉结、声音变粗、前额变宽、额部发际后移等。女孩第二性征的发育主要表现为乳房隆起、阴毛、腋毛出现、声音变得高而细，骨盆变宽、第一次来月经等。　　在心理方面主要有以下特点：1、性意识骤然增长。2、自我意识强而不稳。3、情感世界充满风暴。4、兴趣爱好日益广泛，求知欲与好奇心强烈。5、智力水平迅猛提高，对问题的精确性和概括性发展迅速。　　三、怎样引导孩子渡过这一非常时期。　　1、家长要学习青春期方面的有关知识。家长对孩子内心世界缺乏真正的了解，主要原因在于不了

4、解青春期孩子心理和生理特点，不知道该如何去和孩子沟通，更不知道孩子心理在想什么，需要什么，也就无法给予孩子所需要的。如果家长多了解一些这方面的知识，在教育的过程中就会多一分宽容和理解，少一些埋怨和指责，为双方平等交流、沟通打下基础。　　2、与孩子做朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时切忌使

5、用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。4　　3、给孩子一点空间。家长不要过分看重学习绩。家长每次看到孩子不理想的成绩会情绪首先就会出现很大的波动，这对教育和引导孩子带来非常不利的影响。我们衡量一个孩子，要全面去对待，学习只是孩子生活的一部分，而品质、毅力、爱好等家长都不能忽略。其次，不要对孩子期望值过高。孩子有他自己的路要走，做为家长我们需要关注孩子成长过程中所需要的能力培养，而不是片面的给予，物质的东西解决不了孩子精神的内

6、在需求。建议家长以后要尽可能给孩子一个宽松的成长环境，通过朋友式的沟通和交流让孩子减少压力。　　4、不要轻易说孩子“不对”。孩子正处于心理成长时期，对于外界的看法相当敏感。所以一旦你明确地说他不对，他一定会脸红气粗地反驳，接下来的沟通就会无效，因为你的理由他根本已经没有心思去听了，而是想方设法找你言语中的漏洞，来证明自己是对的。因此，在遇到孩子做一些错事的时候，千万不能上来就否定他，而是要先肯定他正确的部分，然后话锋转到他不妥当的地方。　　5、必要的性教育不可或缺。青春期的孩子们随着生殖器官的发育成熟，他们即有对性知识的好奇，也有着对自

7、身发育现象的许多困惑。所以孩子们的内心很渴望获得相应的性教育。孩子们对性知识的渴望是成长中正常的心理需要。因此，父母应该给予满足。　　四、怎样引导“早恋”的孩子。　　“早恋”是困扰广大家长的一个较普遍的问题，因此，专门就这个问题谈谈我的看法：4　　1、产生的原因。（1）青少年独立意识的增强和性意识的萌芽，他们对成人世界盲目向往和追求。（2）学校、家庭、社会中一些消极因素的影响。如有些同学的学习压力大，为了寻求刺激；有些同学对学习失去兴趣，把精力转移到对异性的追求上，以填补精神上的空虚；校园里一些同学公开早恋的诱惑等。家庭中如父母离异，孩

8、子缺乏家庭的温暖；父母缺乏对孩子进行性知识教育，使孩子不能正确处理异性之间的关系；父母在孩子面前过分亲昵；对孩子所看的书籍、影视录像等不加限制；有的家长对孩子的异性交往不加以指导等。（3）学生在社会中接触的