农村初级中学课外体育活动现状研究

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1、农村初级中学课外体育活动现状研究　　中学课外体育活动是学生在课余时间里，运用各种锻炼活动的方法，以发展身体、增强体质、愉悦身心、提高运动水平和丰富生活为目的而进行的体育活动。现行的《中华人民共和国体育法》第二十条规定：“学校应组织各种形式的课外体育活动，开展课外体育训练和课外体育竞赛”。因此，课外体育活动是学校体育的重要组成部分。学校体育教育不仅包括体育课程，也包括了课外体育。课外体育与体育课教育相互联系、相互补充，都是实现学校体育教育目标的基本途径与重要手段。课外体育是中学素质教育的重要内容也是素质教育的重要途径之一。研究课外体育活动的文章较多，但是以中学生，特别是以福建省的农村中学生的课

2、外体育活动的研究较少。这使得我省中学体育教学者、研究者存在认识上的不足，不能有的放矢地更好推进课外体育活动。因此，对于福建省中学生的课外体育活动的现状进行研究十分必要。本研究以福建省闽清县昙溪中学为一个窗口，通过调查总结分析福建省农村初级中学的课外体育活动的现状、特点、影响因素，了解目前我省农村地区中学课外体育活动开展的具体情况，从而为我们充分认识课外体育活动在中学体育教育中的作用和地位，为中学体育教育进一步发展，更好地培养中学生形成终身体育的观念，促进全民健身计划的实施提供参考依据。　　1研究对象与方法6　　本研究以福建省闽清县昙溪初级中学的体育教师与406名学生作为研究对象。研究方法包括

3、：访谈法、调查问卷法、数理统计法。首先通过对体育教师与学生访谈的方法掌握调查对象的基本情况，选择以学年与性别为维度，设计出问卷。而后采用分层抽样的方法，在初一至初三三个学年里发放问卷。共发放450份问卷，回收406份，回收率90.2%，其中初一年段153人、初二年段134人、初三年段119人成为问卷调查对象。最后采用数理统计法，对调查问卷的结果进行描述与统计分析。　　2调查结果与分析　　2.1参加课外活动的人数与频度　　参加课外体育活动的人数与次数都是衡量中学课外活动水平的最重要指标。本研究以性别与年级为两个维度，调查了学生参加课外体育活动的人数与频度。　　从表中可以看出，从总体来看，昙溪中

4、学的三个年级的83%的学生都参加了每周1次以上的课外体育活动，且每周参加5次以上的课外体育活动的学生占到学生总人数的9.1%，说明昙溪中学的学生对课外体育活动参与较为普遍。但是，也要看到，13.7%的男生几乎没有进行课外体育活动，20.3%的女生几乎不参加课外体育活动。从年级比较来看，随着学级的增长，男女生都呈现出运动次数减少的现象，尤其是每周参加5次课外体育活动的人数比例下降幅度较大，而每周参与1次课外体育活动的人数比例则呈上升趋势。从性别比较来看，女生参与体育活动次数少于男生。　　2.2参加课外活动的项目与形式6　　通过调查前与教师、学生的交流可以了解到，昙溪中学学生通常参加的课外体育活

5、动项目包括篮球、乒乓球、羽毛球、跑步等；课外体育活动形式主要包括：集体组织的体育活动（例如竞赛与校运动会）、与同学朋友共同进行课外体育活动，以及自己独自锻炼三种形式。　　调查数据显示，男女生在课外运动项目上的偏好差异较大。从总体样本来看，男生参与最多的运动项目依次为：篮球、乒乓球、羽毛球、跑步、游戏、排球、跳绳与其它项目；女生参与最多的运动项目依次为乒乓球、羽毛球、跑步、跳绳、其它项目、篮球与游戏。其中，篮球与乒乓球这两项动项目最受男生喜爱，分别有85%与56%的男生选择了这两项运动；而女生则最偏好乒乓球（85%）与羽毛球项目（45%）。篮球与乒乓球是中学课外体育活动的重要项目，学校投入了一

6、定的资金用于设施的建设与购买，因此有较多的学生参与到这些运动项目中。跑步虽然较为枯燥，但由于可操作性强，对场地要求低，易于实行，因此也是男女生都较常参与的运动项目。从年级的维度来看，从初一到初二年级，更多的男生参与了篮球项目，而女生选择跑步项目的人数增加；但到初三年级，除了参与跑步的男女生都有所提高之外，其它各项活动的参与人数都有所减少。　　对参与形式的调查结果显示有42.4%的男生和34.4%的女生喜欢与朋友一起锻炼，其次，有34.8%的男生和23.4%的男生喜欢集体的课外活动。与同伴一起或参与到集体运动中，可以克服独自锻炼的枯燥感，因此更受到中学生的喜欢。从年级维度来看，各年级男生对喜欢

7、的运动形式的偏好较为稳定，女生则随着年级增加，对运动形式无所谓的人数增加。　　2.3参加课外活动的时间　　对中学生参加课外体育活动的时间的了解有助于掌握学生的运动习惯，制定促进发展课外体育活动的措施。6　　上表显示，有46.2%的男生与39.2%的女生都选择在傍晚参加运动与锻炼，其次，有27.3%男生与29.8%的女生通常会在清晨进行锻炼。从学级的维度看，从初一到初三，在每个时段锻炼的学生都呈减少的趋势。