高中英语任务型读写题的解题思路及技巧

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1、高中英语任务型读写题的解题思路及技巧　　【中图分类号】G626【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2013）04-0100-02　　任务型阅读一般的解题思路可归纳为四步曲，即“审题”→“略读”→“边细读边解题”→“复核”。　　“审题”，即看清题目及要求，做到有的放矢，心中有数。　　“略读”，这里指的是快速阅读、掌握大意。在做题以前要快速扫视一下文章的大意，了解阅读材料的基本信息、语篇的文体类型，如记叙文、议论文还是说明文，作者的写作目的与态度等，为下一步完成任务作铺垫。　　“边细读边解题”，指通过细读题目和文章中相关信息完成指定任

2、务。　　“复核”即检查核对初步完成的所要求的任务。通常做法是全部填完后，把文章看一遍，检查所填之词是否符合文章内容，答题是否符合规范，拼写是否正确以及大小写等。　　在此过程中，注意以下解题技巧：　　（一）分析表格，注意细节。注意表格前的小标题。它通常是段落和表格的主题句，有助于理解文章。理解表格设计，表格一般包括列标题和行标题，通过阅读这些标题和表格里的内容；可迅速了解表格的结构和表格的设计原理。同时也可缩小信息范围，确定考查内容。根据已填的内容来推断所填之词的形式，是单词或词组。　　（二）掌握变通信息的技巧。3　　有许多答案是不能直接在文章

3、中找到原句或原词的，这需要我们对文章进行加工或变通。这些变通大多与语法知识有关，也有些与短语和句型有关。　　1.间接法---即基于原文某个词语的语法变形，如，主动与被动，谓语动词与非谓语动词，动词原形与动词第三人称单数形式，动词与名词，名词与形容词，形容词、副词的互换及比较级与最高级，名词单复数等。　　2.意译法---即对原文中的某句话在保持意思不变的前提下，变换一种说法。这种变换有一定的难度，要求你吃透原句意思，然后进行转换或解释。答案的来源往往有三个方面。　　（1）根据关键词的导航，在文中捕捉原始信息。　　（2）根据空格前后变化了的新语境

4、，从语法和搭配的角度对原始信息进行加工。　　（3）根据单元格本身的行文规律，遵循同一栏在表达上的一致性原则。如要是动词原型都是动词原型，或都是V-ing结构，从而确定信息最终的输出形式。　　（4）.同时要注意时态、语态、句式等，避免出现错误。　　任务型阅读填空题解题技巧的实例分析，认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后图表中的空格里填入最恰当的词，每空一个词。　　Travelingtoallcornersoftheworldgetseasierandeasier.Weliveinaglobalvillage，butthisdoesn’tme

5、anthatweallbehaveinthesameway.　　Howshouldwebehavewhenyoumeetsomeoneforthefirsttime？3AnAmericanshakesyourhandfirmlywhilelookingyoustraightintheeye.InmanypartofAsia，thereisnophysicalcontact（接触）atall.InJapan，youshouldbow，andthemorerespectyouwanttoshow，thedeeperyoushouldbow.InT

6、hailand，peoplegreeteachotherbypressingbothhandstogetheratthechest.Inbothcountries，eyecontactisavoidedasasignofrespect.　　Manycountrieshaverulesaboutwhatyoushouldandshouldn’twear.InMuslimcountries，youshouldn’treveal（显露）thebody，especiallywomen，whoShouldwearlongblousesandskirts

7、.InKorea，youshouldtakeoffyourshoeswhenenteringahouse.Remembertoplacethenneatlytogetherwhereyoucamein.　　InSpain，lunchisoftenthebiggestmealoftheday，andcanlasttwoorthreehours.Forthisreasonmanypeopleeatalightbreakfastandalatedinner.InMexico，lunchisthetimetorelax，andmanypeoplepr

8、efernottodiscussbusinessastheyeat.InBritain，it’snotunusualtohaveabusinessmeetingov