班会主题设计——《我爱我班》

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时间:2018-12-31

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化班会主题设计——《我爱我班》一、活动目的以集体主义教育为核心,以养成教育为抓手,以团结向上、努力学习、互相帮助为主题,引导学生从身边小事和细微之处做起,群策群力,互相督促,互相帮助,从而唤醒学生的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,为创建良好的班集体尽一份力,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。二、活动准备1.录音机、音乐带,心形卡纸一张,筷子若干。2.训练主持人,学习手语,练读诗歌,排练哑剧,搜集资料。3.男女生混合分组,共五组,

2、每组安排一位小组长。三、活动过程班主任、主持人讲话,宣布活动开始师:同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始,下面,大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化主持人开场白:如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。如果

3、说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。而我们的家,就是这宽敞明亮的教室。这个家,有我、有你、有他。我们45位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,这正如我们的班歌所唱,我们在这个集体中,相亲相爱,亲如一家。下面,请同学们一起欢唱我们的班歌,拉开我们今天主题班会活动——“相亲相爱一家人之我爱我班”的序幕。活动过程1.歌声激情①师生齐唱班歌《相亲相爱一家人》②主持人:我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的……开学以来,我们45位兄弟姐妹,与和蔼可亲

4、的老师,手拉手,心连心,共同经营咱们这个家。瞧,这就是我们的“全家福”。同学们,目前我们家良好的风气已初步形成,要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面,掌声有请我们的班主任张老师为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。2.故事悟理①师讲故事《让爱住我家》让爱住我家完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化一个妇人出门回来,看到三位素不相识的老者坐在她家门前。

5、她上前对他们说:“你们一定饿了,请进屋里来吃点东西吧。”“我们不能一同进去。”一个老人说。“那是为什么?”妇人感到疑惑。一个老人指着同伴说:“他叫成功,他叫财富,我是爱。你现在进去和家人商量商量,看看需要我们哪一个。”妇人进屋和家人商量后,决定把“爱”请进家里。于是,妇人出门问三位老人:“哪位是‘爱’?请进来做客。”“爱”老人起身朝屋里走去,另外两位老人接着也跟在后面进来。妇人感到惊讶,问成功和财富:“你们两位为什么也进来了?”老人们一同回答:“哪里有爱,哪里就拥有财富和成功,哪里就应该有快乐和幸福!”②师:这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。③各小组

6、长汇报发言,全班分享。④师小结:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。同学们,我们都爱我们班这个大家庭,大家都要团结一心,为她尽一份力,这样,我们就会更加幸福快乐、力量无穷!完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化确实

7、,团结就是力量,团结就是幸福。下面,我们还是通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请张老师。3.游戏体验师:我们这个游戏叫折筷子。①请一同学上台折一根筷子,然后折两根、五根、十根……结果怎样?请该生说说自己的体会。②让全班其他同学也尝试着完成这个游戏,并将自己的感悟与组内同学相互交流。③各小组自由发言,与全班同学分享自己的体验,相机指名让学生说说自己的感悟。师:做完了这个游戏,我想,大家对“爱我们的班,人人都要为她出一份力”一定会有更加深刻的认识。下面,请主持人为我们做小结。这个游戏告诉我们:如果将我们每一位同学都看作一根

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