班主任培训材料：班主任应具备的十大素质

《班主任培训材料：班主任应具备的十大素质》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化班主任培训材料：班主任应具备的十大素质　　班主任培训材料：班主任应具备的十大素质　　一、尚品　　尚品即高尚的品格。如果没有高尚的品格和情操，别说班主任了，就连人民教师也不配当。尚品也可以更简单的理解成人格，用高尚的人格去影响学生，用高尚的人格浸润学生，在不知不觉中使学生树立起良好的品德和人格，首先班主任的首要任务不是让学生如何考试得100分，而是要让学生的品德修满100分，先成其人，后成于才。　　二、博爱　　用海洋般的胸怀

2、容纳每一个学生，不管他品学兼优还是一无是处，不管他是听话懂事还是调皮捣蛋，班主任都该接受并因材施教。班主任一生要和各种各样的学生不期而遇，班主任要用虚怀若谷，海纳百川的的胸襟包容所有的学生，爱学生，学会用爱教育学生，感化学生，让学生不知不觉中接受我们的爱，并变成一个懂得爱，学会爱的人。博奥学校的楼道文化中有这样一句非常直白的话，就阐述了博爱在教学中的伟大：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神；爱大款的孩子是人，爱下岗职工的孩子是神；爱领导的孩子是人，爱老百姓家的孩子是神。　　三、民主完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师

3、生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　任何权利的取得都来自真正的民主，只有班主任和学生站在天平的两端，当指针指着中间零的时候，班主任才有发言权，才有管理学生的权利。要想实现真正的民主首先要学会懂得尊重学生，从人性的角度考虑问题，用人性化的方法解决问题，利用学生心里能真正接受的方式帮助学生，只有站在这样的角度和高度想问题，班主任的权利才会得到学生的拥护，才是一个被学生爱戴的班主任。　　四、幽默　　幽默有时候是

4、一种智慧。有时候我们的幽默会拉近和学生的距离，很容易走进学生，学生也觉得班主任和蔼可亲、平易近人，喜欢和班主任聊天，吐露出自己的心声。幽默有时后会化解学生对自己的误解或矛盾，一个小小的玩笑，一个小小的恶作剧都会化解彼此内心的隔阂，幽默是良好师生关系必不可少的氧化剂，幽默会使师生关系更融洽，师生感情更深厚，师生情缘更圆满。　　五、阅读完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现

5、学校安全工作的规范化　　人要活到老学到老，阅读是人进步的很好的习惯，通过大量的阅读开阔视野，拓展思路，吸取精华，理论和实践相结合，班主任之路会越走越长远，越走越宽阔。纵观古今，凡是能在自己工作的领域有作出重大贡献和取得突出成绩的，都有一个很好的阅读习惯，他们的阅读量超出了同行业从事人员的几十倍上百倍，看来站在巨人的肩膀上加上自己的努力也是走向成功的一条捷径吧。　　六、科学　　当好一名班主任，管理好一个班级，需要科学的理念和方法。管理是一门科学，需要严谨的工作态度和踏实的工作作风。从实践中不断地总成功结经验，大胆的创新管理班级的方法，形成自己的

6、工作思路和工作风格，在不断地摸索和创新中总结出一套科学的管理方法和管理模式，让更多的人去尝试、改革和创新，直至让它更加的完善。　　七、激情　　如果一个人没有激情的工作，那么就相当于生命褪去了颜色，如果一个班主任工作起来没有激情，那么他的工作可以到此结束了。激情代表着一个人心态的年轻程度，尤其是小学的班主任，特别需要工作的激情，对孩子的热情，对本职工作积极的投入，能够用积极的心态面对性格各异的学生，遇到问题冷静面对，遇到困难知难而进，想法设法把问题彻底的解决掉。　　八、洞悉完善现有的教育安全事故应急预案，落实工作责任追究制，切实做好师生的交通、

7、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针，以规范化管理为重点，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，逐步实现学校安全工作的规范化　　做一个班主任要有一双善于观察的眼睛，能够读懂孩子的目光，通过孩子的眼神阅读孩子的心灵。如果看到一双忧郁的眼睛，那么今天他可能遇到了自己解决不了的麻烦，我们要去了解。如果看到一双清澈活泼的眼睛，那么他可能得到了老师的表扬，我们要及时的给予鼓励。如果看到一双流泪的眼睛，那么他可能受了委屈或受了别人的欺负，我们应该为他伸张正义。班主任要培养洞悉学生的能力，要善于从孩子身上发现问题，及时

8、的解决问题，只有在不断的发现问题和解决问题的过程中，才能为我们的孩子健康成长保驾护航。　　九、责任　　要想做好自己的本职工作需要高度的责任心，一个合格的班主任要有强