有效利用现代教学手段 不断提高学生综合素质

《有效利用现代教学手段 不断提高学生综合素质》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、有效利用现代教学手段不断提高学生综合素质　　摘要：现代化教学手段应用于教育教学，可以丰富教学内容，把抽象的知识直观化、形象化，大大提高学生的认知、理解和分析问题等能力。本文结合自己的教学实践阐述了在体育教学中如何有效利用现代教学手段以不断提高学生的综合素质。　　关键词：体育；现代化；教学手段　　中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2013）10-255-01　　随着科学技术的飞速发展，现代化教学手段越来越广泛的应用于教育教学，它可以丰富教学内容，把抽象的知识直观化、形象化，大大提

2、高学生的认知、理解和分析问题等能力。　　在贯彻新课标、实施新课改的新形势下，学校教育非常注重学生的全面发展，即在重视文化课教学的同时，注重学生德、智、体、美、劳等的全面发展，全面落实素质教育。体育教学是素质教育的一个重要组成部分，它对于学生的全面发展起着举足轻重的作用。体育课承担着提高学生的体育技能、培养学生身心素质和体育素养的任务，体育教师也要用新的教育理念武装自己，大胆进行课程改革，积极有效地利用现代化教学手段，推陈出新，扎实推进体育课程的革新。下面结合我的教学实践谈谈我的看法。　　一、全面落实体育教学

3、现代化4　　随着教育现代化步伐的加快，体育教学的现代化也是历史发展的必然。现代教育技术具有形象直观、生动趣味等特点，可以调动学生学习的积极性，提高学生的思辨能力，帮助学生解决学习中的难点，综合提高学生的学习效率。另外，教师还可以让学生通过网络等现代教育技术手段进行自主学习或合作学习，发挥学生的主体作用，丰富学生的知识视野，提高学生的实践技能。教师应通过整合教育资源，改变教学模式，真正实现现代教育技术为教学服务。　　二、培养学生体育学科素养　　教师必须加强对学生体育学科素养的培养。使学生通过体育学习，了解体育

4、发展史，理解学习体育的用途，掌握操作技巧，自觉理解强身健体、为国争光的深刻内涵。尤其是现代教育技术的运用，更加有效地优化了学生学习的环境，优化学习的技巧，提高学习的效能，提高学生的体育学科素养。　　1、利用现代教育技术，规范操作行为，优化学习环境　　在常规体育活动课上，教师利用现代教育技术手段，事先给学生演示动作要领，之后大胆放手，把课堂真正还给学生，能让学生完成的任务或动作就交给学生自己去完成，教师不包办课堂上的一切活动。这样教学，有利于规范学生的操作技能，提高学生的自主学习能力。4　　例如，电子白板软件

5、库为教师提供了丰富的教学资源。在进行技巧性、过程性知识的教学时，教师可以选取合适的图片或者视频，利用电子白板演示每一个动作要领，优化学习环境，突破教学难点；为了减轻教师的语言工作，方便节拍的播报，可以利用智能语音教具系统制作广播操的有声课件，通过点读笔的点触，直接播放音乐和节拍，方便了教师的教学和学生的学习，使枯燥的课堂教学变得充满活力。　　2、改革测评机制，提高学生体育技能水平　　体育教学是国家课程标准的必修内容，也是初中生综合素质评价的重要因素。这就要求体育教师在教学中按新课标的要求，开全课程，把每一个

6、知识点科学准确地传授给每一个学生，对每个理论知识点或者动作要领，必须做到心中有数。在教学过程中，教师应根据学生发展的情况，及时调整训练方案，做到有的放矢、因材施教。　　例如，利用Excel表格给每个学生建立电子档案，把学生的训练成绩、测评成绩全部输入表格，进行数据分析，查找学生的不足之处，再“对症下药”，做到有的放矢。对每次训练或者测评成绩进行统计汇总，及时了解学生实际水平，从而进行有针对性的训练。学生通过长期的训练必能取得好的测试成绩，提高体育技能水平。　　三、整合教育资源，优化教学结构，彰显教学特色　　

7、现代教育技术的应用，在体育课堂教学中确实收到了较好的教学效果，大大提高了体育教学的效益，优化了教学结构，活跃了课堂氛围，学生非常喜欢。运用现代教育技术手段整合体育教学，能够彰显体育教学的特色。　　1、发挥现代教育资源作用，科学突出教学难点　　很多体育课程是过程性知识，这些过程中的动作技巧教学难度很大。由于教师在演示动作时时间短、连贯性强，学生表象思维很难形成，学习效果较差。如果教师利用动画课件进行细节展示，能帮助学生清楚地理解各个环节的技术要领。通过控制播放速度，或者进行暂停回放等操作，使学生对某个动作观察

8、得更仔细，突出体育教学特色。4　　2、整合现代教育资源，辅助体育竞技比赛　　体育教学的主要任务是教给学生学会和掌握体育的基础知识、基本技能，使学生形成良好的身体素质，锻炼学生的毅力，培养学生的合作精神。体育竞技比赛为培养学生的体育素养提供了平台，运用现代教育技术辅助体育竞技比赛，能够大大提高教学效率，使比赛更具活力，更科学规范，突出了体育教学的特色。　　3、发挥体育自制教具优势作用，增强体育教学效果　　自制教具以