《蜀道难》参赛课件 (新)

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1、蜀道难李白参赛选手：*****唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫“李白”。李白起名李白（701年-762年），字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变

2、。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“大李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”少年时代在四川度过，25岁出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年（742年），李白奉召进京，他本想此行能够施展才华，有所作为，但理想很快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还。此后思想上便由入世转为出世，于是放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。四川有“四绝”九寨之奇、峨

3、眉之秀、青城之幽、剑门之险。找出文章的主旨句。主旨句出现了几次？采用了什么修辞手法？蜀道之难，难于上青天。先后出现了三次：开头、中间、结尾。使用复沓（又称反复）的修辞手法。诗歌内容诠释噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。啊呀呀！多么高呀！蜀道难行，真比登天还难。蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。蚕丛和鱼凫，开国的传说是何等的渺茫遥远啊！历经了四万八千年，不同秦地互通来往。西面有高峻的太白山阻隔了入蜀之路，只有鸟儿飞行的路径，能够飞越峨眉山的顶峰。地崩山塌一声巨响，五位壮士

4、惨然死去，这以后才有了一条天梯似的栈道把秦蜀相连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。上面有迫使太阳神的车子掉头而行的高峻山峰，下面有波涛滚滚的回旋急流。黄鹤善飞也飞不过去，猿猱想过也为无法攀缘而发愁。青泥岭的山路多么曲折盘旋，行走百步就要围绕山峰转上九道弯。山高入天，人在山上，可以用手触摸星星，甚至要从它们中间穿过，仰着头，屏住呼吸，用手抚摸胸口，空有一声长长的叹息。“蜀道之难，难于上青天”一句贯穿全文。1、从历史的角度极言蜀道之难。①诗的开头分几层叙述蜀道的来历？

5、不与秦塞通人烟鸟道地崩山摧壮士死②引用五丁开山的传说有什么作用？点染神话色彩，引人入胜从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？2、从山势高危的角度写蜀道之难。3、从行人的角度写蜀道之难。细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋上下对举虚实结合黄鹤不得过猿猱愁攀援反衬、夸张青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理细节描写阅读诗的第一段，思考：诗的开头分几层叙述蜀道的来历？引用五丁开山的传说有什么作用？分三层：第一层叙述蜀国长期闭塞的状况，已寓

6、高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述。第二层描述秦蜀之间重山叠岭的地貌，“有鸟道”寓无从行之意。第三层叙述蜀道来由。作用：增加神话色彩，引人入胜。从开山时作出的重大牺牲的角度言开辟蜀道的艰难。1．时空纵横交错，构成恢弘壮阔的画面，营造氛围。2．正面描绘与侧面烘托结合。3．突出一个重点，进行多角度描绘。尔来四万八千岁（夸张）/西当太白有鸟道正面：上有六龙回日之高标侧面下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀缘青泥何盘盘写景：写动作：写心情：百步九折萦岩峦以手抚膺坐长叹扪参历井仰胁息（细节）第1节问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

7、又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!请问朋友，您西行入蜀，何时回归？那令人生畏的陡峭山岩实在难攀。只见悲伤的鸟儿在古树上哀号，雄雌相随绕林飞翔。又听到泣血的杜鹃在月下的空山中哀愁地啼叫。蜀道难行，真比登天还难，使人听后惊骇得容颜黯然失色。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!绵延不断的山峰距天不足一尺，枯松倚着陡峭的山崖挂在那里。飞奔而下的急流瀑布交相喧闹，水冲击山崖，碎裂的石块滚滚而下，千山万壑间响起雷鸣般的声音。蜀道是如此险要，唉，你这远方的人为什么到这里来呢！4、从环境的

8、角度烘托蜀