初级助理社会工作师社会工作实务

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1、初级助理社会工作师社会工作实务-6(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)1. 黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于( )的青少年社会工作。A 支持性B 教育性C 发展性D 预防性2. 社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划，在策划精神病患者的训练活动时，应保证训练活动( )。A 有趣B 新颖C 简单D 复杂3. 黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活

2、动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是( )。A 支持者B 倡导者C 保护者D 协调者4. 育溪小区不少居民反映社区中因给排水管道老化，经常堵塞下水道，造成居民很多损失和困扰。为了解决社区居民的困难，社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了经常堵塞下水道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了未能及时修理；垃圾收集不及时，常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内绿化少，刮风时灰尘很大，影响居民外出。代表们所反映的是居民的(  )。A 比较性需求B 规范性需求C 表达性需求D 感觉性需求5. 矫正社会工作最重要的一个实施领域是(  )。A 家庭矫正B 社区

3、矫正C 学校矫正D 监狱矫正6. 下列各项不属于社区社会工作实务范围的是(  )。A 社区老年人服务B 学校社会工作社区化C 社区残疾人服务D 规划社区方案7. 秦菲菲是某大型公司的财务总监，因不久前挪用单位公款而被判缓刑，成为新都社区的矫正对象。失去了工作并沦为罪犯，秦菲菲十分后悔，情绪低落，不愿与人交往。社会工作者杜丽了解到这些情况后，对她进行了辅导，在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。这些举动让秦菲菲看到了生活的希望，增强了继续活下去的信心，最终找到了一份工作。本案例中，杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的(  )需要。A 基本生存B 教育保护C 家庭生活D 再

4、社会化8. 青少年的本质特征是(  )。A 成长性B 发展性C 依赖性D 叛逆性9. 许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的(  )。A 经济保障B 就业休闲C 居家安全D 健康维护10. 社会救助社会工作的核心概念是( )。A 教育救助B 医疗救助C 贫困救助D 灾害救助11. 近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过(  )的方式，具体实施专业介入。A 支持性服务B 保护性服务C 补充性服务D 替代性服

5、务12. 由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象属于(  )。A 现有服务对象B 潜在服务对象C 自愿型服务对象D 非自愿型服务对象13. 残疾人社会工作的主要内容和目标是( )。A 维护残疾人的合法权益B 恢复残疾人的身体健康C 改善残疾人的生活质量D 增强人们关心、爱护残疾人的意识14. 两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一门“居民教育”课程，一个社区出场地，一个社区找授课教师，形成一项完整的课程计划，这属于社区(  )。A 资源节约B 资源整合C 资源优化D 资源共享15. 在我国的实际工作中，多将儿童的年龄界定为(  

6、)岁。A 0～10B 0～12C 0～14D 0～1616. 社会救助区别于社会保险的最明显之处是(  )。A 救助对象的有限性B 救助手段的多样性C 救助资格审查的严肃性D 权利与义务关系的不对等性17. 目标实现的结案大部分是( )。A 短期介入结案B 中期介入结案C 长期介入结案D 临时介入结案18. 保障矫正对象的基本生活，并把社区矫正工作纳入社区建设和管理工作之中，指导居委会积极参与是(  )在社区矫正中的职责。A 人民法院B 民政部门C 司法行政机关D 人民检察院19. 对于到社会工作服务机构进行精神健康咨询的轻度精神健康问题人员，社会工作者可运用(  )的辅导模式为服务对象提

7、供所需的服务。A 社区工作B 转介工作C 个案工作D 团体工作20. 医务社会工作的功能不包括(  )。A 咨询与辅导B 诊断与评估C 咨询与协调D 研发与创新21. 社会工作者冯兰为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，并提出下列观点，其中错误的是( )。A 居民愿意参加与自身利益相关的社区活动B 居民参与社区活动主要受环境因素的影响C 居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧D 居民参与社区活动需