关于乡土材料在幼儿园手工活动的运用的论文

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1、我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解关于乡土材料在幼儿园手工活动的运用的论文　　篇一：让乡土材料在手工活动中绽放异彩　　【摘要】：《纲要》中指出“充分利用自然环境教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。手工活动是幼儿喜爱的一种美工活动，活动中幼儿通过操作各种材料来学习制作多种多样的作品,它是培养幼儿动手、动脑，启发幼儿创造性思维的重要手段。利用乡土资源开展幼儿的手工活动，是一件非常有意义的事，能使幼儿的好动、好奇的心理得到满足,不但丰富了幼

2、儿的生活，同时陶冶了他们的审美情趣,发展了幼儿的创造性思维。　　【关键词】：手工活动乡土资源教学手段　　今年3月份，我园有幸成为教育部攻关课题“国民艺术素养教育研究”的实践示范基地园，于是我园结合省级规划课题《农村幼儿园乡土教育资源的开发与利用》的研究，对提高农村幼儿美术素养进一步进行了重点研究，我们选择了多种乡土材料，生动活泼地开展了各种各样的农村特色手工活动，使幼儿的动手操作能力、创造性思维得到了充足的发展，并真正感受到身为农家孩子的无穷乐趣。　　一、丰富的乡土资源——开展手工活动的宝库　　1、巧用农村“乡土”材料对党的认识也有了进一步

3、的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　在农村，只要你走进大自然，你就会发现山林间的树叶、毛竹、野果，田野里的瓜果蔬菜、稻草麦杆，河滩上的沙子石头，这些都是取之不尽、用之不竭的手工制作材料，这些天然材料以它们独特的优势胜过市场上的手工制作材料，归纳一下，它们主要有以下三大优势：　　(1)采集方便。在农村，可供幼儿手工制作的材料不仅随处可

4、见，采集也十分方便。如秋天来了，我们可以带孩子们到附近的田野里捡落叶、采野果;可以从自家地里取来萝卜、蕃薯、芋艿、红薯;　　(2)加工方便。以上这些材料不仅采集方便，加工起来也十分方便，如：萝卜、薯类、瓜类，它们肉质鲜嫩，便于幼儿雕刻、造型;棕榈叶、竹片，呈条形状，又加上柔韧性好，非常利于编织;树叶、干草，经过处理平整，接触面大，便于粘贴。小粒干果因其粒小，粘贴时十分利于造型;鹅卵形状各异，绘上色彩，就可折制成栩栩如生的各种人物、动物;粘土也同样，只要将捏制成形的半成品晾干后，可以象鹅卵石一样绘上各种鲜艳的色彩，成为一件不错的手工作品。再如

5、一些鲜嫩豆类、瓜果，由于质地鲜嫩，便于穿刺，利用竹签进行三维搭建造型十分便利。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　(3)变废为宝。因为孩子的天性是喜欢新生事物，对同一种物品的专注时间很短，可以说他们时刻在搜寻不同的东西，在孩子眼里，永远是没玩过的东西最有吸引力，哪怕是一个小小纸片、一个瓶盖。这样孩子玩的东西需要

6、频繁的更新换代，而利用一些废旧物品来充当孩子玩具，既经济实惠，又能满足孩子的好奇心，增加孩子的活动兴趣。在农村，可供幼儿手工制作而又不花钱的材料大致有：农作物收割后的秸杆，如稻草、干果的一些外壳，如花生壳、瓜子壳;各种蛋壳，如鸡蛋壳、鹅蛋壳、鸭蛋壳;还有农村来料加工所剩余的小材料、碎布头等等。　　大自然毫不吝啬，它给了我们这么多丰富、可贵的自然资源。它之于一般性的手工制作选材更广，制作方法更为简捷，艺术效果也独具特色，能够更加有效地激发幼儿的创造表现欲望，丰富他们的想象力，在富有趣味的创作中提高审美、选材的能力和手工制作技巧。　　2、妙用祖

7、辈家长资源　　也许有人认为农村的家长文化水平低，没什么本事，可当你有心走近他们的时候，你会欣喜地发现他们中也有许多能人。在我园大多数是留守幼儿，他们整天和爷爷奶奶生活在一　　起，在许多祖辈家长中有的就是剪纸能手，一张纸他就能剪出栩栩如生的动物、人物形象;有的是来料加工专业户，他们都有自己的一技之长，如果将这一资源利用起来，对农村孩子的手工制作能力提高是很有帮助的。我园就采用“请进来、走出去”的方法，将家长这一社会资源充分利用了起来。对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确，更感到只有中国共产党是全中国最广大人

8、民利益的忠实代表我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次中级党校的培训班上。通过学习，了解了党的发展历程，对党的性质、宗旨、任务等基本知识有了进一步的了解　　“请进来”，就是把