有关举办中国空间技术研究院总体部第五届超越

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1、关于举办中国空间技术研究院总体部第五届“超越杯”航天器新概念创新设计大赛的通知各高校：中国空间技术研究院总体部(以下简称“总体部”)“超越杯”航天器新概念设计大赛已成功举办四届。自第三届起，大赛邀请各高校参赛，极大地激发了优秀学子的创新热情，涌现了大量的优秀作品。第五届“超越杯”航天器新概念创新设计大赛旨在继续发扬自主创新的优良传统，进一步挖掘优秀航天后备人才，为推进中国空间事业又好又快发展作出贡献。一、大赛主题新思维、新概念、新发展、新跨越二、组织机构及职责组委会由总体部领导和相关机关领导组成，负责承担大赛组织

2、、宣传、参赛作品的收集和评审等工作。评审委员会成员由航天器相关领域、相关专业的知名专家、学者和领导组成，负责参赛作品的评审工作。三、参赛作品范围航天器新概念创新设计大赛参赛作品主要范围：1、航天器新概念系统（含分系统）；2、航天器新概念单机、产品；3、新技术、新原理、新方法、新材料等在航天器上的应用。以下作品不得列入参赛作品范围：1、已列入国拨研发课题及各高校院所自主研发课题的作品；2在完成某项任务过程中采用的方法或开发的设计工具。四、参赛人员范围可采取个人或组队方式（人数上限为5人）参赛，鼓励跨专业组队。个人参

3、赛者应具有硕士研究生及以上学历，专业不限；团队参赛者，负责人应具有硕士研究生及以上学历，且本科学历队员不得超过团队人数的50%。五、参赛程序和活动安排1、参赛程序参赛者通过中国空间技术研究院网站(www.cast.cn)下载报名表（附件1)及格式规范要求（附件2），并在指定日期内交付报名表及参赛作品。2、活动安排航天器新概念创新设计大赛活动包括竞赛活动和成果展示交流两个部分。竞赛活动包括航天器新概念创新设计方案申报、初审、复审、评比结果公布和颁奖。成果展示交流为航天器新概念创新设计成果的展示暨创新交流论坛。3、具

4、体时间安排（1）上交报名表及作品截止时间：2012年10月30日（2）作品初审与公示：2012年11月1日-2012年11月20日（3）作品复审与评奖：2012年11月20日-2012年12月10日（4）成果展示和交流：2012年12月10日-2012年12月30日六、作品评审评审委员会主要从以下三个方面对参赛者作品进行评审：1.创新性：作品在相关专业领域上有独特的创新之处。2.可行性：作品中理论可对实际工作产生指导价值，技术或设计方案在现有生产和制造条件下切实可行，可操作。3.未来发展前景：作品的理论、技术或设

5、计方案能在可预期的未来得到进一步发展应用。七、奖项设置奖励分为资金奖励和政策奖励两部分。1、资金奖励部分本次大赛共设立：一等奖1名奖金5000元二等奖2名奖金3000元三等奖3名奖金1000元优秀奖若干奖金500元2、政策奖励部分（1）获大赛一、二、三等奖的学生均可在总体部招聘或自培研究生招生时获得优先考虑。（2）获大赛一、二、三等奖的学生将有机会被纳入总体部联合培养计划，培养期表现优秀者将择优进入总体部工作。八、其他本届大赛鼓励跨专业、跨领域、跨单位组队参赛，希望更多的参赛作品从航天器系统的角度出发，形成一批“

6、重量级”作品。另外，参赛人员在提交作品时，尽可能提供图片、模型或者仿真构型等，便于更直观的展示作品价值。本届大赛解释权归大赛组委会所有。九、联系人潘晨、叶峰屹座机：010-68745730邮箱：ztbzgc@163.com中国空间技术研究院总体部二〇一二年六月十二日总体部第五届“超越杯”航天器新概念创新设计大赛报名表作品名称作者情况第一作者姓名_______性别_____手机____________电子邮箱_____________教育经历（包括时间、学校、专业，从本科填起）______获奖情况_________

7、____实习经历_____________（可另附页）学术成果_____________第二作者姓名_______性别_____手机____________电子邮箱_____________教育经历（包括时间、学校、专业，从本科填起）______获奖情况_____________实习经历_____________（可另附页）学术成果_____________第三作者姓名_______性别_____手机____________电子邮箱_____________教育经历（包括时间、学校、专业，从本科填起）______

8、获奖情况_____________实习经历_____________（可另附页）学术成果_____________作品简介（重点介绍作品创新性，即该作品所具有的突出特点和显著优势，可提供技术性分析说明和相关参考文献资料，限500字以内。）立项情况（是否获得国拨研发课题及高校院所自主研发课题方面的专项基金支持，如果是，请填写具体立项情况）备注（需向组委会说明的其他情况）附件