永昌堡实践报告

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1、为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系永昌堡实践报告　　永昌堡社会实践活动心得　　今天我们参加了永昌堡得社会实践，在这里面我学到了很多知识，。　　我们首先进入的是首馆，里面有着历代的英雄，如：王沛、王叔果和王叔杲两兄弟等，　　使永昌堡成了人人敬仰的地方。　　　　但是，在温州沿海的倭军不断地来骚扰我们，所以烈士王沛就率领王家义军英勇奋战，　　最终深陷重围，被迫自杀了。他把抗倭事业交给了王叔果和王叔杲两兄弟，这两兄弟英勇奋　　战，最终把倭军

2、给击退了，获得了胜利。而且他们在作战时期建了一所城堡，就是现在的永　　昌堡。　　我觉得70高龄的王沛，就这么自杀了真可惜啊!而且王德也不明白敌情就去增援，最后　　还是死了，不过他们的抗倭精神永在。　　这些英雄保护了永昌人民，又打开了温州经济大匣，在温州事业上立下了赫赫战功，所　　以我爱他们。采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血

3、肉联系　　五（1）班　　蔡昊炜二：1报告　　凝聚活力汇集智力提升实力　　　　为现代化滨海新城区建设贡献青春和力量　　王忠宝　　（XX年8月28日）　　　　各位代表，同志们：　　现在，我代表共青团温州市龙湾区东华大学d科学与非科学的分界——关于废除中医大讨论的哲学思考三等　　奖gd清华大学d探寻中国汽车企业的自主领航之路——一汽与奇瑞公司自主创新　　状况调研报告三等奖　　gd中央财经大学d主成分分析法在股权分置改革评价体系中的应用三等奖　　gd中国地质大学（北京）d产业共生循环经济广义型模式研究——内蒙古乌兰　　集

4、团循环经济模式调查研究三等奖　　　　gd北华航天工业学院d廊坊市创新型城市建设的调查研究三等奖采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　gd山西财经大学d股票选择的层次分析评价决策模型三等奖　　gd内蒙古师范大学（盛乐校区）d奶业产业化过程中奶农利益保护问题的理性　　反思三等奖　　gd长春税务学院d结构性矛盾与中国的巨额外

5、汇储备三等奖　　gd华东理工大学d大学生信-用-卡（CreditCard）使用情况及探究三等奖　　gd上海师范大学d“80后”大学生投资意识及行为的调查与研究三等奖　　gd浙江财经学院d我国生活垃圾回收利用的现状、问题与对策研究——以浙江　　省为例三等奖　　gd安徽工业大学d公允价值在我国企业运用问题的新探讨——基于sfas　　的研究三等奖　　gd阜阳师范学院d落实科学发展观:引导民工回流进行循环经济建设三等奖　　gd华侨大学d关于铁观音产业发展现状的调研报告三等奖　　gd集美大学d走农业品牌之路领区域经济发展三

6、等奖采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　gd福建师范大学d城市化进程中失地农民权益保障机制研究---基于福建省泉　　港区的调查分析三等奖　　gd江西财经大学d南昌市经济适用房及廉租房调查三等奖　　gd河南财经学院d“三农”问题的一个研究角度：农民成本——范畴的构建与　　实证三等奖　　gd中南财经政法大学d农村经济合作

7、组织的发展困境三等奖　　gd武汉科技大学d社会大众肉类食品消费安全意识调查报告三等奖　　gd武汉工业学院d现代物流与武汉经济圈经济发展的分析三等奖　　gd湖南科技大学d产业集群与区域竞争优势---对浏阳花炮的个案分析三等奖　　gd湖南师范大学d关于取消城市“禁摩”、“禁微”的调查研究三等奖　　gd衡阳师范学院d新农村建设中湖南乡村文化景观资源开发利用研究三等奖　　gd广东商学院d家电连锁企业盈利模式与竞争策略研究三等奖采用红歌会这种大众喜闻乐见的比赛形式来加强红色主题文化在校园的传播，不仅可以向同学们传播红色精神

8、、营造校园的红色氛围为增强党员保持先进性教育活动学习教育的针对性,使广大党员身临其境、潜移默化受到革命传统教育，增进同人民群众的血肉联系　　gd广西大学d旅游地生态风险评价研究---以桂林漓江风景名胜区为例三等奖　　gd昆明理工大学d和谐社会呼唤合理水价——城市自来水合理水价的调查研究三　　等奖　　gd云南财经大学d云南中小企业如何开拓东盟市场三等奖　　gd西藏大学d西藏