河南教师资格考试真题(带答案) - 副本

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1、河南省教师资格教育理论考试试卷（A）（适用范围：初级中学，教师资格）一、单项选择题：1X201以儿童中心主义著称的教育家是：A杜威B赫尔巴特C洛克D卢梭2学校进行素质教育的基本途径是：A校外活动B课外活动C团队活动D教学活动3提出产婆术这一启发性教学思想的教育家是：A亚里士多德B白拉图C苏格拉底D昆体良4少年期占主导地位的思维是：A形象思维B经验思维C抽象逻辑思维D辩证思维5艾宾浩斯遗忘曲线的规律是：A无明显变化B先慢后快C前后均衡D先快后慢6为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是：A学习期待B学习目标C学

2、习效能感D学习策略7阅读技能的掌握有助于写作技能的形成和发展的现象属于：A定势B正迁移C负迁移D心智技能8体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是：A职业道德原则B职业道德规范C职业道德修养D职业道德评价9教师的根本职责是：10/10A热爱学生B严谨治学C为人师表D教书育人10近代教育立法以来最早出现的教育部门法是：A教师法B高等教育法C职业技术教育法D义务教育法11我国由国家举办的中等级以下各类学校实行的内部管理体制是：A党委领导下的校长负责制B校长负责制C董事会领导下的校长负责制D校党委负责制12教学技

3、能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列：A教学行为方式B心智活动方式C教学行为方式和心智活动方式D操作活动方式13课堂教学最主要、最常用的方式是：A课堂导入B课堂讲授C课堂提问D课堂板书14教师通过采用讨论，实验，演示，竞赛等形式进行的结课是：A归纳结课B拓展延伸结课C比较结课D活动结课15检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是:A回忆提问B理解提问C应用提问D综合提问16以集体备课为主要形式，已突破重点难点，寻找解决问题方法为目的的说课是：A研究性说课B示范性说课C检查性说课D评比性说课17教

4、师在班级管理中了解学生最简单最常常用的方法是：10/10A观察法B书面材料分析法C谈话法D调查法18学校中最直接最有效的学生自我管理的自治组织是：A学生会B少先队C共青团D同辈群体19“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到：A一般目标和具体目标相结合B集体目标和个人目标相结合C难度适中D便于检测20确保讲授质量的首要条件是：A内容的科学性和思想性B系统完整C层次分明D语言表达水平二、多项选择：2X10（选出2个或2个以上，选错，多选，少选，不选，均不得分）1选择的与内容的基本依据有（）A德育目标B学生思想实际C学

5、生身心特征D文化传统E时代特征2人类学习与动物学习的本质区别主要有（）A有反复经验引起B以语言为中介C积极主动性D掌握社会经验E后天习得性3尊重家长的道德要求有（）A主动与学生家长那个联系B认真听取家长的意见和建议C尊重家长的人格D虚心向家长请教E教育学生尊重家长4《中华人民共和国教师法》规定德科和教师的内容有（）10/10A法制意识B政治思想C业务水平D工作态度E工作成绩5课堂对话的特点主要有（）A民主性B生成性C多边形D开放性E倾听性6教学口语的口称要素主要有（）A语音和吐字B音量和响度C语速D语调和节奏E词汇和语法7

6、按照管理的不同性质，内容可将学生的常规管理分为（）A品德常规管理B学习常规管理C教育活动常规管理D学籍常规管理E生活常规管理8同辈群体的特征有（）A关系的不平等性B价值的趋同性C交往的自愿性D关系的平等性E群体的凝聚性9教学设计的基本要素主要有（）A教学目标B教学内容C教学策略D教学评价E教学经验0以语言传递信息为主的教学方法主要包括（）A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法E演示法三、判断题：1X2410/10（）1库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物（）2学不邋等体现了教学的循序渐进原则（）3在个体身心发展的东欧

7、力问题上，荀子是中国古代内法轮的代表（）4师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系（）5个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识（）6态度与品德的形成一次经历了认同，依从和内化三个阶段（）7技能是一种合乎法则的习惯动作（）8教师的根本任务是教书育人，为社会培养个人才（）9严谨治学是教师自我完善的重要途径（）10环境到的是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范（）11教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律指定的关于教育行政管理的规范性文件（）12教育法律实践是教育法律关系产生，变更和消灭所需要的条件或根据（）13教师

8、申诉制度是一项专门性的权利救济制度（）14教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标（）15直接导入是最简单和最常用的一种课堂导入方法（）16编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的（）17对合作学习的评价应该以团体成绩为主（）18行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型（）