鼻子变翘挺心得

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划鼻子变翘挺心得　　中班健康活动—翘鼻子　　一、活动背景　　每个幼儿时时刻刻都在与自己的身体打交道，但他们对自己的身体并没有充分的认识。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。活动“翘鼻子”就是我在上述前提下设计的“探索我自己”系列活动之一，旨在通过谈话交流、欣赏故事、情境表演等形式，使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法，学会正确应对一些突发意外，同时通过激发幼儿交流、表达，发展他

2、们大胆自信的表达能力和与同伴的交往能力。　　二、活动目标　　1.初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法　　2.在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不要害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人　　3.能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流　　三、活动准备　　故事课件　　活动重点了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　

3、活动难点知道不把异物塞入鼻孔或耳朵里，会用正确的方法自我救护或帮助他人　　四、活动过程　　猜谜导入活动。　　师：左边一个孔,右边一个孔,有它能呼吸,还能闻香臭。　　【评析：用谜语吸引幼儿注意力。方法简单又有效。谜语隐含了鼻子的外形和作用，为下面活动的开展做了铺垫。】　　观察鼻子的外形。　　师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻子，说说有什么发现。　　【评析：引导幼儿互相观看，可以促进同伴间的交往与合作，激发他们浓厚的了解欲望。】　　了解鼻子的功能。　　师:请小朋友用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感受？　

4、　小结：鼻子的用处很大，它可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻　　子也会失灵，比如：感冒、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。　　师：小朋友，你们有没有鼻子失灵的情况，假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　小结：鼻子失灵以后，我们呼吸就不顺畅了，吃饭时也闻不到饭菜的香味了。　　【评析：幼儿在生活中已初步了解五官

5、的功能，这一环节通过闻气味、捏鼻子来提升幼儿经验，使他们更深切地体会鼻子的作用，知道保护鼻子的重要性。】　　欣赏故事课件，掌握保护鼻子的一些方法　　师：小朋友，小猪将什么东西放到鼻子里去了？小猪有什么感觉？结果怎样？鼻子耳朵喜欢这些东西吗？　　小结：我们的鼻子、耳朵都有自己的用处，它们不喜欢有东西打扰它们，因为这样会使它们感到难受，也会影响它们的工作，而且很危险，小朋友千万不能这样做。　　【评析：将单调的健康教育内容渗透进通话故事里，借助课件演示，充分调动了幼儿的兴趣。】　　向幼儿介绍一些发生意外后的自救方法　　师：如果发生意外事故你的鼻子耳朵里有东西

6、很难受你会怎么做呢？　　小结：如果有东西不小心被塞进了鼻子里，应该赶快告诉大人，让他们按住没有东西的鼻孔，然后用力往外擤，决不能用手挖或往里吸。如果有小虫飞到自己的耳朵里，也应该赶快告诉大人，让大人把自己带到暗处，用灯光把小虫引出来，或滴进几滴油，过2-3分钟后，把头歪向患耳一侧，小虫会随油淌出来。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　【评析：让幼儿学

7、会正确处理类似的意外事故，这样就很好地突破了难　　点。】　　四、活动反思　　翘鼻子噜噜　　活动目标：　　1．初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。　　2．在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。　　3．能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。　　活动准备：　　镜子若干，花露水一瓶，《翘鼻子噜噜》故事课件。　　活动过程：　　一、猜谜，引出课题　　左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)　　二、观察鼻子的外形　　师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，再用镜子照照自己的鼻

8、子，说说有什么发现。　　三、了解鼻子的功能　　1．教师在活动室内喷洒花露水。目的-通过该培训员