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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高一心理课总结 高一年级心理辅导活动课方案 1,高一入学适应教案 2,适应新生活教案 3,喜欢自己的色彩教案 4,你也是一片风景教案 5,撕开"自我标签",正确认识自我教案 6,悦纳自我超越自我教案 7,培养自信心教案 8,培养良好的习惯教案 9,"超越"时间——高中生时间管理辅导教案 10,如何提高记忆效率教案 11,让情绪high起来教案 12,谁动了我的奶酪教案 13,我的未来不是梦教案 14,跌倒了,爬起来教案 15,友谊地久天长教案
2、16,让我们成为好朋友教案 17,学会沟通,让心靠近教案 18,传话与流言教案 19,真诚,慷慨地赞美他人教案目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 20,规则责任生命教案 21,藏在书包里的玫瑰教案 高一入学适应 【活动分析】 进入高一,学习和生活的环境发生较大变化,对刚从初中升入高中的学生提出新的适应要求.同时,他们的心理也常常面临着过渡过程中带来各种各样的问题,需要及时
3、的帮助他们调整自我,尽快适应环境. 【活动目标】 帮助学生认识初中高中的不同之处,了解自身的心态,更好的完成角色转换. 【适合年级】高一年级 【活动过程】 一,暖身活动: 人在成长的不同阶段,总要扮演各种各样的角色. 在家庭父母面前里,你是(儿子,女儿)角色; 在爷爷奶奶面前面前,你是(孙子,孙女)角色; 在学校老师面前,你是(学生)角色; 在商店购物时,你是(顾客)角色; 在公交车上,你是(乘客)角色; 在同伴面前,你是(普通同龄人)角色; 在你的儿子面前,你是(父亲,母亲)角色;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可
4、提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 在你的儿子的儿子面前,你是(爷爷,奶奶)角色; 这些角色可不可以互换比如在同伴面前,你扮演老子角色为什么不可以交换角色 小学阶段,你扮演儿童角色,用儿童思维生活;初中阶段,你扮演少年角色,用少年思维生活;高 中阶段,你就要扮演青年角色,学会用青年思维生活.目前的你处于少年转向青年阶段,角色过渡的如何换句话说,目前高中生这个新角色扮演的如何适应吗 二,我手写我心 入学这么多天,你感觉高中的一切人,一切事与预想的有什么不同
5、自己的感触和评价是什么呢写下难适应的几件事,思考怎么解决(注意利用全班的资源).写下高中三年最想做的五件事,畅想一下未来. 【共同分享】收上来,先每个同学思考并回复一封信,再三四人一组集体讨论完善,组长负责收集汇报的典型信件.组长主持,请两位组员代表小组汇报信中的烦恼和小组商议的方案.分享几位同学三年内最想做的五件事.(或以小组为单位,互相交换,每个人看完别人的表格以后,传递给后面的人,保证小组的每个人都读过组内他人的表格) 【心理小实验】 【小结】初中与高中在许多方面是有较大的差别的,要准备调整;你的困惑,许多人同样存在,所以不必太介意.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解
6、，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 要点:心理素质的重要性(情商)认识自己,肯定自己(不必自责,相信能够面对),宣泄(暂时避免消极情绪的危害)倾诉(得到支持理解不感觉到孤立无助)解决过渡:生活偶有挫折,挫折给我们带来经验和意志,生活中更多的是美好和希望.祝大家做成这五件事,也愿我们每个人能适应良好,梦想成真! 三,怎样适应环境 请你思考:不适应时通常有三种选择:Ⅰ.改变环境Ⅱ.改变他人Ⅲ.改变你自己 你会怎么选你能做什么
7、 改变自己,寻找原因. 1,了解环境,分享你所知道的学校资源. 2,尊重经验.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 在进入高中前,父母告诫:好好学啊.搞好新同学关系.不要把钱放在宿舍要存到卡.不要掉以轻心啊,大家都是初中拔尖过
